по KEVIN CHAVEZ 2 лет назад
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NO RECHAZA AL COGNOTIVISMO, SINO MAS BIEN LA INCORPORA.
LA PREOCUPACION SOCIAL DE VYGOTSKY TIENE SUS ORIGENES EN EL PENSAMIENTO DE MARX.
EL CONOCIMIENTO PREVIO GENERA UN CONOCIMIENTO NUEVO.
NO HAY IDEAS PURAS.
NO SE CONSTRUYE COMO SE QUIERE SINO BAJO LAS CONDICIONES DICTADAS.
EL DESARROLLO DE LA TECNOLOGIA LE CREO UN PILAR A ESTA TEORIA.
SUS INICIOS SE SITUAN EN LOS TRABAJOS DE JEAN PIAGET.
EL PROCESO EDUCATIVO SE CENTRA EN EL ENTORNO DE LOS ESTUDIANTES.
EL HOMBRE NO TENIA LA CAPACIDAD DE LIBERARSE DEL SOMETIMIENTO CULTURAL.
FREIRE SE CENTRO EN LAS POSIBILIDADES DE CREATIVIDAD Y LIBERTAD.
Rousseau, Pestalozzi, Tolstoi, Dewey, Montessori, Ferrieri, Cousinet, Freinet, Piaget. Claparede y Decroly
ENCONTRO SU MAYOR AUGE EN LOS TIEMPOS BELICOS.
EL INTERES COMO PUNTO DE PARTIDA DE LA EDUCACION.
