Criterios de la creatividad

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Criterios de la creatividad

5-Ejercicio a juicio reflexivo.

Una vez realizados todos los trabajos en la actividad colaborativa, los estudiantes deberán crear diarios reflexivos sobre todo lo aprendido en la unidad apoyándose en la tecnología. Este se deberá realizar en un documento de Word online, luego pasa el enlace a tu profesor para la corrección.

4-Aplicar lo conocido.

Crear sitios web y postear todos los trabajos realizados por el docente y los alumnos dentro del aula para que tanto los demás miembros del centro educativo como los familiares de los estudiantes puedan apreciar los avances de estos. Para esta actividad te remiendo utilizar herramientas como: Google site, Blogger, Webnode, Wix.

3-Experimentar con alternativas.

En conjunto con los estudiantes el docente deberá generar recursos para el aprendizaje implementando la creatividad en educación física, creando recursos didácticos del área con materiales reciclables para presentarlo en la actividad colaborativa del centro educativo. También para compartirlo en las diferentes plataforma digitales, para concienciar a las personas de la importancia de reciclar. Crear un sitio web donde publiques videos tutoriales enseñando a como se pueden realizar instrumentos deportivos con dichos materiales. Utiliza las herramientas: Google site, YouTube, Loom.

Mostrar documentales realizados por los estudiantes evidenciando su trabajo en clases con respecto a la creatividad en la educación física. Existen herramientas como: Loom, Cantasia, Screenflow que te serán util para realizar tu grabación.

2-Generar ideas originales.

1-Uso de la imaginación.

Crear una actividad colaborativo en el centro educativo que refleje la importancia de la creatividad en la educación física. Debes enviar evidencia de ese trabajo en conjunto para eso deberás utilizar un documento de Word en linea o OneNote en linea. Recuerda mandar el enlace a tu profesor.

Ed. Fisica

La creatividad y la Educación Física.

Unidad I

Objetivo

Ayudar a los estudiantes a que puedan explorar nuevas herramientas digitales dentro del marco de la Educación Física, que puedan desarrollar la creatividad y crear nuevos recursos para la construcción de conocimientos.