Diretor enquanto gerente
Supervisão do ensino
Tratar o burocrático e o pedagógico com o diretor
Supervisora mais pedagógica/burocrática
Delegacia cobra papel, as reclamações feitas pelas diretoras nunca são acatadas.
Diretor precisaria do respaldo constante da delegacia de ensino
Troca de experiências
Orientações
Professores
Ausência quase zero
Autonomia da Escola
Duplo e contraditório papel do diretor
"Tenho que cobrar; ao mesmo tempo também sou uma trabalhadora
diretor é um sanduíche
Reação contra o estado
Estado
Momentos de crise/conflito
Pressão/desespero
"FAÇA porque você tem que dar um jeito"
Exigências do Estado para "cumprir a lei"
Reivindicações de professor e usuários da escola
Subtópico
Face autoritária do Estado
O diretor se sente sem saída
Exigindo coisas nos quais não eram a realidade da escola
Delação de uns aos outros
FALAS:
Autonomia mesmo jamais vamos conseguir
Tópico principal
Burocracia estatal
O estado acaba considerando o diretor como sendo, de fato, o responsável último pelo funcionamento da unidade escolar.
Crença de que realizam tarefas sem sentido e da crença de que toda papelada exigida ficará depositada em alguma instancia da Sec. da Educação
Grande preocupação com atendimento de exigências burocráticas
Montante e a natureza das atividades para dar conta. Coisas que muitas vezes são consideradas desnecessárias para o funcionamento da escola
Soluções seria o diretor ficar livre das exigências burocráticas para cuidar melhor do aspecto pedagógico do ensino
Não há retorno para ele sobre as documentações e seus dados
Acumulo de trabalho da direção e à secretária
"Realmente é muito papel, muito documento e tudo assim pra ontem"
Maneira burocrática que se relaciona com a unidade escolar
Poder ilimitado?
Concedido pelo Estado
Prestar contas de suas atividades
