по Arnulfo Esquivel Bautista 6 лет назад
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es la parte
técnica e escrita
o la tecnología
eso hace posible que
el humano pueda
progresar
de las dos formas
en los computadores
LA WEB
Web es un vocablo inglés que significa “red”, “telaraña” o “malla”. El concepto se utiliza en el ámbito tecnológico para nombrar a una red informática y, en general, a Internet (en este caso, suele escribirse como Web, con la W mayúscula).
Es importante establecer que este término además forma parte de lo que se conoce como World Wide Web que es la red informática que se emplea en todo el mundo. A finales de la década de los años 80 fue cuando nació aquella que permite que hoy cualquier ciudadano, a través de una conexión a Internet junto a un navegador y un ordenador, pueda acceder desde cualquier rincón del mundo a la web que desea. Lo puede hacer para informarse, para entretenerse o simplemente por simple curiosidad.
Es una rama
muy importante
de la computadora
pues es la que
hace posible
todas las
paginas tecnológicas
de investigacion
y desaroyo
LA INTERNET
El Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen formen una red lógica única de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California (Estados Unidos).
Desarroya
Oportunidades
para
el ser humano
es una solocion
rapida
y
facilita la vida
humana
LA EXPERTICIA
Proponemos llamar experTICia a la condición de una persona competente en las nuevas demandas de formación originadas en la revolución de las TIC, demandas que, como ya se dijo, deben ser atendidas por cualquier sistema escolar de calidad contemporáneo.
La experTICia incluye unas competencias relacionadas con el hardware y el software; otras relacionadas con los contenidos de la información y las comunicaciones; y un tercer tipo que enlaza las dos anteriores con capacidades intelectuales de orden superior.
Las primeras implican un conocimiento de los conceptos fundamentales de las TIC y la habilidad en el uso de sus diversas herramientas.
alfabetismo en medios
asuntos éticos legales
inovacion
investigacion
pensamiento critico
solucion de problemas
toma de deciciones
razonamiento sostenido
manejo de complegidad
prueba de soluciones
uso de funciones basicas
sistema operatico
procesador de texto
presentación de multimedia
navegador
hoja de calculo
base de datos
redes
sistema de informacion
representación digital
modelo
pensamiento algorítmico
buscan ser mas eficases
en su trabajo o en sus empresas
y por eso buscan expandir
sus iniciales tecnológicas
pues facilitan mucho el avance empresarial
y poder ascender al siguiente escalafón tecnológico
enriquecer en todos los sentidos
la tecnología escolar
ya que es muy economica
a nivel masivo
el gobierno busca el enriquecimientos de las TIC educativas
pues conlleva una actualización escolar
son muy bajas pues no hay capacidad para todos los estudiantes
el Internet educativo es muy escaso
lo que conlleva a una limitación muy profunda
como no poder ingresar a paginas web educativas
y disminuye el aprendizaje de las TIC
