ELABORACIÓN DE UN PODCAST
Para su elaboración usaremos la herramienta Audacity
TAREA 2ª: Realización de una presentación explicativa de:
¿Qué es el test de Cooper? ¿Qué información podemos obtener de esta prueba?
Recursos técnicos
Ordenador, pizarra digital proyector,...
Herramienta:
Prezi
https://evernote.com/intl/es/
Tiempo: 2 sesiones
Espacio: aula/clase
Tarea 3: Haremos el test de Cooper en las pistas y recopilaremos los datos obtenidos.
Cronómetro, cinta de medición, ordenadores y hojas de cálculo
Herramientas:
- https://www.openoffice.org/es/producto/writer.html
- https://es.libreoffice.org/descubre/calc/
- Hojas de cálculo
Tiempo: 2 sesiones
Espacio: pista
Agrupamientos: Individualmente
TAREA 4ª: Realización del guión del Podcast.
Recursos técnicos: ordenador, tabletas,...
Herramientas:
- Se le sugiere al alumnado el visionado de algún vídeo relacionado con la creación de un Podcast.
https://www.youtube.com/watch?v=A4aK-QqBDrE
https://podcastnovato.com/como-grabar-y-subir-un-podcast-gratis-guia-paso-a-paso-con-audacity-y-anchor-fm/
Tiempo: 1 sesión
Agrupamientos: Estilo agrupado
TAREA 1ª: Búsqueda en Internet información acerca de hábitos de vida saludable y de cómo el test de Cooper nos puede ayudar a hacernos una idea de nuestro estado de forma.
Recursos técnicos:
Pizarra digital y proyector
Diferentes apps
Internet
Herramientas: Videos de youtube (p.e.) utilizando Google, Baidu, Bing...
Espacio: Aula/clase.
Agrupamiento: en grupos de 2
TAREA 6ª: Difusión de los trabajos.
Publicación del Podcast.
Herramientas: Instagram, Facebook y página web del instituto
https://www.facebook.com/
TAREA 5ª: Montaje del Podcast.
Recursos técnicos: ordenador, tabletas, ...
Herramientas: Programa audacity
Tiempo: 1 sesión.
Espacio: Aula/clase, casa, biblioteca...
Agrupamiento: En gran grupo
