ETAPAS EN EL DESARROLLO DE LAS
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EDUCACIÓN.
Name the character
Type in the name of the character whose change throughout the story you are going to analyze.
Example: Nick Carraway.
Tipología de herramientas tecnológicas:
Character's behavior
Think of the character's behavior at the beginning of the story and look for the way it changed throughout the story.
Comunicación
Presenta Chat, audio y videoconferencias. Ejemplos: Skype,
Google y MSN. • Inmersión: Presentan simulares, realidad virtual y georreferencia.
The reason for the change in behavior
What caused the character to change the first behavior you mentioned? Type in the reason for the change.
Example: 'because no one else was interested ', and he felt Gatsby shouldn't be left alone in his last moments.
Simuladores de vuelo, Second life y Google Earth.
Autoría y productividad
Presenta generaciones de audio, creación y edición
colaborativa de documentos, almacenamiento en “la nube”, marcadores sociales web y lenguajes educativos
Audacity, Google docs, Dropbox,
Delicious, Scratch, etc.
Co-construcción colaborativa
Presentan foros, wikis, WebQuests, blogs,
microblogs y vídeos en línea.
Change in behavior
How did the character change the first behavior you mentioned? Type in a quote to prove your statement.
Example: Nick assumes the whole responsibility for Gatsby's funeral arrangements, 'with that intense personal interest to which every one has some vague right at the end.'
ejemplo
foros de educación, Wikipedia, Blogger,
Twitter, Ted talks, etc
Presentación de contenidos
Presentan tutoriales, videos, imágenes,
presentaciones didácticas, ejercicios repetitivos y cuestionarios
Youtube, Flickr, Slideshare, Hot potatoes, etc.
Ambientes
Presentan sistemas de administración de contenidos, sistemas
personales de aprendizaje y redes sociales.
Initial behavior
How does the character act at the beginning of the story? Type in a relevant quote for your statement.
Example: Nick shows his immature side as he leaves to New York in order to avoid 'being rumored into marriage' with his girlfriend.
ejemplos
Moodle, iGoogle, Joomla,
Facebook, etc.
tipos de
herramientas tecnológicas para la
educación virtual.
Character's feelings
Focus on the way the character's feelings are presented at the beginning and at the end of the story, while explaining why they have changed.
Utilización de las herramientas de la cuarta etapa.
Dentro de esta cuarta etapa se destaca la Web 3.0, considerada la Web semántica. Esta web asume disponibilidad de recursos Web 3D con aplicaciones que acompañarán a los usuarios adonde vayan ya que los datos estarán almacenados
en una nube. Estos usuarios tendrán a su vez, un espacio virtual donde podrán interactuar con otros usuarios directamente.
Utilización de las herramientas en la tercera etapa.
En esta tercera etapa, resalta la herramienta Web 2.0. Esta se emplea para descargar fotos, vídeos, organizar de manera eficiente la información, conseguir buscadores que nos permitan encontrar mapas, servicios, proyectos, etc.
Para los estudiantes era tedioso leer documentos de gran extensión, sin embargo, con la tecnología que nos presenta la Web 2.0 este trabajo se ha hecho más sencillo y entretenido justamente por las aplicaciones que se pueden descargar con ella.
The reason for the change of feelings
What caused the character to change the first belief you mentioned? Type in the reason for the change.
Example: disgust towards the lack of morality in the Buchanan family.
utlizacion de las herramientas en la segunda etapa
Una herramienta característica en esta segunda etapa es la Web 1.0. Esta
herramienta nos permite hacer uso del correo electrónico, del chat, los foros de discusión, los programas multimedia y las bases de datos de conocimiento almacenadas en red.
Change of feelings
In what way did the character change the feeling you mentioned?
Type in a quote to support your statement.
Example: 'They are a rotten crowd. You're worth the whole damn bunch put together.' - Nick criticizing the Buchanans.
Utilización de las herramientas en la primera etapa
Las herramientas de la primera etapa que podrían utilizarse son el cómputo preinternet y los programas como el PLATO, el CAI, entre otros. Estas herramientas generalmente utilizadas en las escuelas son tecnologías menos complejas en comparación a las usadas en el medio universitario. Una característica esencial den estas herramientas es la retroalimentación que se brinda a los estudiantes, ya que reconoce aciertos y errores.
Initial feelings
How does the character feel about a certain subject at the beginning of the story? Type in a relevant quote to support your statement.
Example: 'Reserving judgements is a matter of infinite hope.'
Según la UNESCO las Tics pueden
Las Tics pueden:
Perfeccionar la gestión y administración de la educación.
Reforzar la integración
Mejorar la calidad y la pertinencia del aprendizaje
Apoyar el desarrollo de los docentes
Reducir las diferencias en el aprendizaje
Facilitar el acceso universal a la educación
complementar
enriquecer y transformar la educación
