Del Latín: MOS, MORE, MORALIS COSTUMBRES Y HABITOS
Del Griego ETHOS: CARACTER en Organizaciones, Niños, Pueblos, Personas
Accion Moral para actuar con bien e importante en la formación del carácter. Cortina A.
Virtudes
Prudencia
Fortaleza
Justicia
Felicidad
Ética y Moral: Ideas Básicas
Referencias
Fuenmayor, L., (2004). ¿Por qué la ética en nuestros tiempos? Educere. 8(25). 265-270. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35602516
Aprendamos juntos. (15 de julio de 2019). Versión completa. ¿Para qué sirve la ética? Adela Cortina, filósofa [video] Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=HOY0CSVAA4w&t=375s&ab_channel=AprendemosJuntos
Betancur, G. (2016). La ética y la moral: paradojas del ser humano. Revista CES Psicología. 9 (1).109-121. https://revistas.ces.edu.co/index.php/psicologia/article/view/3482
¿Porque la ética en nuestros tiempos?
La luchas de las Universidades en la busqueda de una nueva ética
Ética de la Participacion privada
Erradicar el proselitismo político y partidista de las aulas de clase. (Fuenmayor L., 2004)
Ética de la Autonomía
Realizar su actividad intelectual creadora con absoluta libertad. (Fuenmayor L., 2004)
Ética de la Calidad Académica
Que la impulse hacia los mas elevados niveles de excelencia. (Fuenmayor L., 2004)
Ética de la Democracia y de la participación
Establecer la defensa de los valores trascendentales de la humanidad. (Fuenmayor L., 2004).
Ética de la Honestidad
Que estudie las causas del fenómeno y defina las medidas para enfrentar: la negligencia, ausentismo, ineficiencia, impuntualidad.
Ética del Trabajo
Que reivindique esta actividad exclusivamente humana como fundamental. (Fuenmayor, L., 2004)
Ética del Conocimiento
Que reclame conductas basadas en el conocimiento de la realidad.
Ética de la Nacionalidad
Orgullo por las tradiciones, Cultural, Etc.
Construcción de un hombre mas humano, comunicativo y respetuoso-Reto ético. (Rodriguez-Arana Muñoz, 1999).
La Ética y la Moral de Hoy
Posturas de algunos teóricos
Bauman sostiene que es necesario contemplar temas que en la ética moderna no eran tenidos en cuenta. Desarrolla el tema de la responsabilidad y las consecuencias que los actos tienen, no solo sobre la persona que ejecuta la acción, sino también sobre los otros –la corresponsabilidad–. (2005, p. 7)
Bauman y Vattimo sugieren replantear y reorganizar la ética e ingresar nuevos conceptos acordes con el momento actual, puesto que ya no responden a las demandas de la época.
Resignificación de la norma: reformularla a través del consenso para lograr su aceptación y su cumplimiento. (Restrepo, 2011).
Desvelar la mutación de la historia con relación a los acontecimientos e invenciones. (Lipovetsky, 2002).
Se propone re-pensar, re-plantear, re-significar ya que conducen a conceptos equivocos y mal entendidos
LA MORAL: Definiciones
Elementos que forman parte de la moral:
Normas
Regular y establecer acciones
Valores
Confianza
Respeto
Honestidad
Felicidad: Metas con motivación
Justicia: Dar a cada uno lo que le corresponde
Sujeto
Un Sujeto Consciente y capaz de actuar por si mismo
Cortina A. menciona:
Definica como normas, principios y criterios que modelan el comportamiento del sujeto consigo mismo y una sociedad.
(Betancur, G. 2016)
Tiene su origen en los sentimientos, en eso que no se calcula, ni se racionaliza, ni se contabiliza.
(Polo Santillana, 2001, citado por Dasuky,2010)
Corresponsabilidad en la construcción social
LA ÉTICA: Definiciones
Cortina A. Menciona:
No es subjetiva, sino intersubjetiva. se hace entre los sujetos y las personas.
Somos los seres humanos quienes creemos que es lo mas justo-mejor-oportuno.
La ética sirve para forjarse un buen carácter, para generar buenos habitos
-Para ayudarnos a entender que es mucho mas inteligente cooperar que tratar de descartar
-Hábitos que deben conducir a la justicia y la felicidad
Lipovetsky Menciona:
La ética se ubica en un orden de valores superiores a la mismas religión
La libertad de conciencia y la tolerancia, se ubican en primer lugar de la modernidad. (Lipovetsky, 2002, p.33)
Disciplina de la Filosofía: Por medio de ella
Se analizan, piensan, reflexionan, critican, debaten
Temas como
Principios, Valores, Normas, Códigos Morales, Convivencia
Interacciones Humanas
(Polo Santillana 2001 citado por Dasuki, 2010)
Gusto o disgusto personal teniendo en cuenta no solo los derechos sino los deberes para con los otros.
