Evaluación Moodle

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Realizado por:

Guimar Pantaleón

Everlyn Pantaleón

Evaluación Moodle

Requiere que el estudiante obtenga ciertas competencias y objetivos.

Usadas en línea y fuera de línea según criterio del docente.

se clasifican en

Recursos Colaborativos

Talleres

El aprendizaje y la evaluación pueden ser colaborativas

Es ideal para la recopilación, revisión y evaluación entre pares

Permite diversas formas y tipos de evaluación.

Wikis

Es una creación colectiva de documentos usando lenguaje sencillo

Promueve la participación del grupo en la creación de las páginas web

Es ideal para el desarrollo de la creatividad.

Los Foros

Permite el pensamiento crítico y creativo.

Cuenta con diferentes tipos tanto colaborativos como individuales

Es una herramienta asíncrona

Recursos Interactivos

Hot potatoes Quiz

Se usan variedad de preguntas

Se puede emplear para respuestas largas

Se recomienda para diversas formas de evaluación

Tareas

Permite asignar trabajos a los participantes

Se recomienda para trabajos tanto individual como grupal

Admite la evaluación sumativa y la Coevaluativa

Cuestionario

Es un documento formado por un conjunto de preguntas

Las preguntas son seleccionadas de un banco de preguntas realizado previamente

El sistema registra los intentos que realiza el participante

Los tipos de preguntas son

Opción Múltiple

Aleatorias

Emparejamientos

Numéricos

Tipo ensayo

Verdadero y Falso

De Respuestas Cortas y Largas