FUNDAMENTOS DE LA ED. FISICA Y EL DEPORTE

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Finish

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FUNDAMENTOS DE LA ED. FISICA Y EL DEPORTE

Type in the name of the company you are going to have an interview with.

Corriente sueca

Where and how do you see yourself in 5 years time?


Type in the answers.

Sistema analitico

su objetivo es la formacion corporal y postural

Se enseñan tres tipos de gimnasia

Medica

Militar

La gimnasia preparaba al soldado ante la guerra para el fortalecimiento corporal y corrección de defectos físicos

Educativa

corriente inglesa

How ambitious are you?

Sistema deportivo

What are your long-term goals ?


Type them in.

Importancia a la recreación, a las reglas, a las competencias en los ejercicios, desvinculación al rendimiento deportivo y asociándose a la libertad de practica

corriente Alemana

Guth Mutsh Friederick Ludming

Influye sobre la gimnasia española (formar individuos políticamente correctos, fuertes y disciplinados)

What experience have you got from your previous jobs? Make sure you specify all your previous work experience, part-time jobs, vacation jobs, voluntary work, and unpaid work experience that are relevant for the position you are applying for.

Contruccion de ejercicios con fines educativos

Describe a typical work day in your previous/current position.

Sistema Ritimico

Ejercicios sintéticos Evaluaciones periódicas Artístico-Rítmico-Pedagógico

Gimnasia pedagogica moderna

Why will/did you leave your existing/last job?

corriente Americana

Do you fully understand what this position implies?

After you've made some research on the company, read the job description thoroughly, and try to fully understand what your responsibilities will be.

Modelo de 4 canales del desarrollo

Bryant j. Cratty

Cognitivo formas en que pensamos lo que vamos a realizar

verbal manipulacion del lenguaje

Motor movimientos que realizamos

perceptual forma en que percibimos

modelo teorico del desarrollo motor

David L. Gallahue

fase de habilidad motriz especificas Desarrollo total de habilidades motrices

Fase de habilidades motrices especificas conocer el objetivo del movimiento

Fase de habilidades motrices moviminetos basicos

Fase de movimientos rudimentarios Precontrol de movimientos

Fases de movimiento de reflejo Captacion de informacion

Desarrollo perspectivo motor Harriet Williams

What will be your main tasks?


Type them in.

Dominio de las conductas motrices

Conciencia corporea

Conductas de reconocimiento Identificación y diferenciación de las partes, dimensiones y localizacion del cuerpo

Conducta perceptivo-auditiva, visual y tactil- quinesica

Detención, reconocimiento, discriminación e interpretación de estímulos simples

Conducta motriz fina

Manos, dedos y vista

Conducta motriz global Motivacion global del cuerpo

Saltos,carreras, l anzamientos, golpeos, etc

corriente francesa

Research the company

You should find and learn as much as you can about the company where you are having an interview.

The interviewer will want to see what you know about them and why you chose the company.

Doing your homework will show that you are really interested.

Esteban Marey Fernand Lagrange George Hebert

What do you know about the company's main goal and vision?


Type in the answer.

Sistema Natural

Why do you want to work for this company?


Think of what you can do for them, not of what they can do for you.

Metodos

Todo lo que envuelva un control de la intensidad corpórea

Recreacion

Desplazaminetos complejos

Sus manifestaciones se apoyan en:

Concepciones alternativa de vida

Estudios cientificos

Psicomotricidad

Aucouturier

Psicomotricida racional

expresividad motriz expresión de emociones

Pierre Parlebas

Praxiologia

su atomo es la accion motriz

acciones motrices realizadas en un contexto motriz socio-motriz y psicomotriz

Manuel Sergio

Moricidad

Estudio de las conductas motrices en juegos y deportes

Jean Le Bouch

Educación Psicomotriz psicocinetica

movimiento con sentido y significado

Corrientes pedagogicas

Conductismo

Profesor: Persuade e inculca actitudes

Alumno responde como se espera

NO SE PERMITE NI RELFEXION NI CRITICA -Publicidad programada (repeticion)

Cognitivismo

Profesor: Transmite conocimientos

Alumno memoriza y aprende

NO SE PERMITE REFLEXION NI CITRICA -Argumento de autoridad

Conectivimos

Pofesor: Se aprende de humanos y no humanos (organizamziones, maquinas)

Estudiante: Construye su red Descubre conexiones entre ideas y decide que aprender

-Capacidad de aprender sobre lo que conoce -hacer circular y mantener información creada

Contructivismo

Profesor: acompaña y anima

Estudiante: Construye su propio conocimiento en acción

-Búsqueda de la justicia frente a un conflicto ya que construye a la conciencia critica -Discutir participar emancipacion.

Aprendizajes fundamentales Pilares de la educacion

Aprender a ser

Proceso fundamental que implica todo lo anterior

1-desarrollo de la propia personalidad 2-Capacidad de autonomia, de juicio y responsabilidad personal.

Aprender a vivir juntos

Para participar y cooperar con los demas

1-comprension del otro 2-proyectos comunes y preparacion para tratar conflictos 3-vivir el plurismo, la comprension mutua y la paz

Aprender hacer

poder influir sobre el propio entorno

capacitacion al individuo para hacer frente a un gran numero de interacciones y a Trabajar en qeuipo

Aprender a conocer

Adquirir los instrumentos de la comprencion

aprender a comprender Placer de comprender, conocer y descubrir

1-aprender a aprender 2-Ejercitacionde la atencion 3-Ejercitacion de la memoria 4-Ejercitacion del pensamiento

Dualismo

Paralelimos

No influye el uno en el otro. Funcionan al mismo tiempo

Epifenomenalismo

Solo la mente influye en el cuerpo pero no viceversa

Interaccionismo

Espiritu

relación con la mente

Mente

relacion con el espiritu

cuerpo y mente pueden intercambiarse auqnue no puede transformase la una en la otra

How would you describe yourself?


Type in a short description.

Describe yourself

Creen en dos tipos de materia: lo fisico y lo no fisico

What are your hobbies?


What do you like to do in your free time? What was the last film you saw or the last book you read? Think of the activities that relax you the most. Fill in several hobbies.

Hobby

Monismo

Are you qualified for this position?


Interviewers will want to know whether or not you are able to do the job.

Answer the questions from this section and see if you are the right person for this position.

neutral

Which qualities were easily observed by your colleagues and/or your former/existing boss?

Type them in.

Solo hay una sustancia mental-fisica

no no espriritual

Creen en un solo tipo de materia: lo fisico o no lo fisico

Espiritualista

What are your weaknesses?


Examples:

origen mental

Todo no existe en realidad, Todo existe porque lo pensamos, lo percibimos.

How do you work on overcoming these weaknesses?


Type in a short explanation.

Materialista

What strengths qualify you for this job?



Example:

atomo

no admite la posibilidad de la existencia del alma

Why do you think you have this strength?


Give an example.