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по Orestes Zúniga Rosales 2 лет назад

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La gestión del sistema de agua en Ojojona enfrenta diversos desafíos y oportunidades. Una de las áreas clave es la administración y operación del sistema de agua, donde se busca concienciar a los usuarios sobre el uso responsable del recurso hídrico y la importancia de la reforestación en la microcuenca.

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Mapa de Oportunidades del Sistema de Agua del municipio de Ojojona # 1 - Casco Urbano - PA El Alfarero - JAA Ojojona Centro

Consumo y usos del agua en las viviendas

Distribución del agua

La fuente de agua blanca (una de las 3 fuentes) está a 18 kms de distancia, llega a un tanque de 15 mil galones, que abastece a otro tanque de 5 mil,

La microcuenca y la fuente de agua

Se debería aprovechar más las aguas lluvias (almacenarla)
Se han cedido tierras en la parte alta de la microcuenca, lo que provoca la contaminación de las fuentes. Es importante el reordenamiento territorial.
La microcuenca son propiedades privadas en dominio útil (le pertenecen a la corporación municipal), los propietarios de los terrenos a veces piensan que el agua es de ellos. No se ha hecho expropiación o compra respectiva.
Gorgojo y la mano humana han provocado la deforestación de la microcuenca
cuando se hizo el proyecto era para 700 viviendas, actualmente hay cerca de 900 usuarios.
2 zonas residenciales tienen un pozo perforado y su junta de agua respectiva. solicitan conocer qué área se debería reforestar para proteger la fuente. (JAA Españitas y Junquillo)
EL proyecto tiene 25 años de haber sido construido, ya dio su vida útil
El agua viene de 3 fuentes, 1 pozo y 2 fuentes superficiales. En verano una de ellas se vuelve subterránea y se capta mucho menos de lo que normalmente capta. provoca racionamientos en verano

Servicios de saneamiento básico

Muchos vecinos de las zonas periféricas de las ciudad no están conectados al sistema de aguas negras.
Centro de Salud tiene 2 baños, 1 para empleados y uno para pacientes. Atienden de 60 a 70 pacientes diario, el agua llega 1 vez por semana y tienen problemas con el sistema de almacenamiento de agua.
El colegio tiene 597 alumnos en 2 jornadas, y cuenta con 6 sanitarios. misma problemática.
La escuela Pablo Zelaya, solo se cuenta con 7 servicios sanitarios mixtos para toda la población, de los cuales funcionan 6. La matrícula actual son 634 alumnos en las 2 jornadas, más 24 maestros, personal de aseo y vigilancia, madres. Los sanitarios no están diferenciados, y los lavamanos también son insuficientes. Tienen suficiente agua, pero tienen problemas en la estructura hidrosanitaria. Ya se está trabajando con la municipalidad en mejorar las condiciones.
No existe el manejo de las aguas grises, hay un problema de contaminación del río.
Tuberías de aguas negras son de diámetro reducido, y los pozos de inspección no existen, son cajas de registro de 60 cms. muchas veces colapsan.

Administración y operación del sistema de agua

Capacitar a los fontaneros, que son el contacto con el usuario: atención al usuario, capacitarlos en su rol. La JD de la JAA se reúne constantemente con ellos. No tienen un proceso de inducción formal.
Concientización y coordinación para reforestación y en concientizar al usuario en el uso y manejo de agua.
Funcionan con pocos fondos... hay poco apoyo de la municipal.
Cuando se involucra a los usuarios desde el inicio, se empoderan y cuidan su sistema.
Muy pocos usuarios se involucran con la JAA y la problemática del agua
Aumentar el interés de la municipalidad en la JAA, agilizar trámites, mejorar procesos de apoyo y coordinación
en 1997 inicia y se constituye la JAA
La morosidad se controla con los cortes, no es un problema mayúsculo.
no se está haciendo el colchon para la tarifa
La junta de agua no percibe ingresos por su labor.
LA UMA debería priorizar el área de la microcuenca en los procesos de reforestación
mejorar funciones de la JAA en la gestión y coordinación interinstitucional