по Ana Lucia Angulo 9 лет назад
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Incidir en el comportamiento de los miembros de la organización.
Se proporciona identidad a los miembros de la organización.
Proceso multi- etapas en el cual el individuo reconoce un problema,genera ideas o soluciones, se esfuerza por promover y fomentar el apoyo para las ideas o soluciones y elabora un prototipo aplicable o modelo para el uso o beneficio de la organización.
Caracteríticas
Flexibilidad
Aprendizaje continuo
Participación de los trabajadores
La toma de decisiones
Orientación estratégica hacia el cliente
La suficiendia de recursos
La tolerancia a riesgo
libertad/ Autonomía
Creatividad
A través de la coordinación, pues la organización, a través de actividades, políticas y procedimientos, puede generar valores que apoyan la creatividad y la innovación.
A travésdel proceso de socialización, las personas pueden saber si los comportamientos creativos e innovadores forman parte del camino en el cual la organización opera.
Combinando las dos dimensiones o valores en competencia
El modelo distinque cuatro tipos de cultura
Racional
La cultura racional, también llamada de mercado (estabilidad y orientación externa), potencia la consecución de objetivos ambiciosos y la competitividad.
Jerárquica
La cultura jerárquica los valores más importantes son la eficiencia, el cumplimiento de las normas y la formalización de los procesos.
Adhocrática
La cultura adhocrática (flexibilidad y orientación externa) valora fundamentalmente la iniciativa,la creatividad y la asunción de riesgos.
De clan
La cultura de clan (flexibilidad y orientación interna) enfatiza en el desarrollo humano, el trabajo en equipo y la participación de los trabajadores.
Dimensión 2
Plantea dos valores contrapuestos
La empresa con orientación externa
La empresa con orientación interna
Dimensión 1: estabilidad vs flexibilidad
Cuando la organización considera más importante el orden y el control (estabilidad) o el dinamismo y la discrecionalidad (flexibilidad).
Innovación conceptual
Definida como la capacidad de idear conceptos de negocio radicalmente distintos; nuevas maneras de diferenciar los existentes.
Innovación arquitectural
Contempla el impacto de los componentes en el sistema, produciéndose significativos cambios en la interacción de los componentes de un producto
Innovación radical
Entendida como aquella que requiere experimentación y representa los esquemas inaugurales.
Innovación incremental o de cambios menores, innovación modular por etapas.
Esto quiere decir que son cambios en el modo en el que los componentes de un producto se vinculan, para integrarse de manera nueva, más eficiente y eficaz.
• Espíritu empresarial y prioridad por el proyecto interno. • Visión e imaginación creativa e innovadora. • Necesidad de actuar, alta necesidad de logro. • Dedicación, constancia, persistencia, tenacidad y deseo de autonomía. • Destreza para organizar y trabajar en equipos autodirigidos. • Visión holística de las necesidades del mercado. • Líder proactivo y tolerante al riesgo.
Estos individuos aportan a la organización no solo un mayor repertorio y diversidad de destrezas sino también una mayor flexibilidad en la adquisición de nuevas habilidades y una mayor probabilidad de detectar nuevas op'ortunidades.
Este tipo de trabajador no se opone a la experimentación y aplicación de nuevos conocimientos, sino que favorece un mejor tratamiento de la información, un aprendizaje rápido y una aplicación eficaz de lo aprendido.
Diversos autores han argumentado que la habilidad para innovar es uno de los factores clave para la creación de valor en la empresa.
La capacidad de innovar de una organización está estrechamente vinculada a su capital humano.
Es necesaria una cultura que favorezca el aprendizaje, que anime a los trabajadores a aportar iniciativas, generar conocimiento y trabajar en equipo para desarrollar la innovación.
Qué es cultura emprendedora?
La cultura emprendedora es un entorno adecuado para potenciar el efecto que el capital humano tiene en la innovación.
Cultura emprendedora es aquella que propicia un lugar para trabajar dinámico y creativo.
Más concretamente sería necesario un Capital humano que posea conocimientos de alto valor y además que dichos conocimientos tengan un carácter único y que las personas que los poseen tengan un espíritu emprendedor.
Espíritu que se puede promover a través de una cultura emprendedora que dota a los individuos de imaginación para reconocer una oportunidad y ver dónde pueden aplicarla en interés de la organización.
Otras investigaciones
Una cultura que impregne de una actitud innovadora a todos los miembros de la misma, propiciando las iniciativas de los trabajadores y la generación de nuevas ideas.
Otras investigaciones ponen de manifiesto que una organización necesita también de una estructura flexible, de sistemas adecuados de comunicación que mejoren la transferencia y el intercambio de ideas y conocimientos.
El ámbito del aprendizaje organizativo
Aporta evidencias que constatan la incidencia que el mismo tiene sobre la innovación.
Desde el enfoque basado en el conocimiento
Se detaca la capacidad de absorción o conocimiento tácito
Limitaciones organizacionales
Tiempo disponible para crear nuevas ideas
Recompensas
Libertad en el trabajo
Apoyo de la Dirección
La Orientación al logro
La autonomía
La Proactividad o Iniciativa Personal
La Innovación
Hace referencia a la implantación de aquellas ideas originales y apropiadas desarrolladas a través de la creatividad.
La asunción de riesgos
Se define como la preferencia por las situa-ciones que pueden reportar beneficiosas recompensas en caso de éxito, pero también severas consecuencias si el individuo fracasa.
Según Garzón, (2004), La cultura intraemprendedora o de intraemprendimiento es aquella cultura organizacional que a diferencia de una “tradicional”, ofrece a los empleados la posibilidad de encontrar oportunidades de innovación, y a la vez de satisfacer los deseos de sentirse propietarios de sus proyectos internos, sin tener que abandonar la empresa.
Según Garzón (2004), para que el intraemprendedor surja, se requiere que la organización genere una cultura organizacional que ofrezca a los empleados la posibilidad de encontrar las oportunidades de innovación, y a la vez satisfacer los deseos de sentirse propietarios de sus proyectos internos, sin abandonar la organización.
Según Antoncic y Hsrich, (2003), El intraemprendimiento también denominado emprendimiento corporativo u organizacional representa una actividad emprendedora llevada a cabo dentro de las organizaciones.
Cultura de Innovación
Genera importantes mejoras en el desempeño en términos de calidad de productos y servicios, en la eficiencia de los procesos internos y en las relaciones humanas internas.
La aceptación del riesgo
La flexibilidad
La adaptabilidad
El compromiso
Trabajo en equipo
Estimula la cohesión
Según López, Montes y Vázquez, 2003, tres importantes fuentes de acceso a la innovación son: 1) desarrollo interno, 2) adquisición desde fuentes externas y 3) realización de acuerdos de cooperación.
Según Smircich, 1983, La cultura es así un medio que podría ser administrado para mejorar el desempeño y el logro de los objetivos
Según Zapata y Rodríguez, 2008, La cultura de una empresa tiene su origen en aspectos como su historia y su entorno; se manifiesta en aspectos como el lenguaje, la comunicación, el sistema de producción de bienes materiales, sociales e inmateriales, las relaciones interpersonales, el liderazgo y las subculturas
Según Schein, 1985, La cultura organizacional es la forma en que la empresa ha aprendido a manejar su ambiente, una mezcla compleja de supuestos, conductas, relatos, mitos, metáforas y otras ideas que definen lo que significa trabajar en una organización particular
La principal fuente de innovación está en el vertiginoso desarrollo de los conocimientos, los períodos entre que el conocimiento esta disponible y su aplicación tecnológica suelen ser largos y que en general se necesita de más de un nuevo conocimiento para que ésta pueda llevarse a la práctica.
Que se dan en los diferentes grupos humanos son también fuente de innovación, en este caso es primordial ser el primero, no funciona ser “imitador”. Además, debido a que ante la percepción hay mucha incertidumbre, las innovaciones deben comenzar siendo pequeñas y específicas.
Obligan crear algo nuevo para poder dar respuesta a los nuevos hábitos de vida y costumbres que evolucionan, los cambios de tamaño, grupos de edad, composición, trabajo, nivel de educación y de ingresos, son los más claros
Son también retos a la capacidad innovadora, porque obligan crear algo nuevo para poder competir, la estructura del mercado y de la industria es frágil y puede desintegrarse, puede cambiar.
En el quehacer diario aparecen carencias, faltantes, necesidades imprevistas, que desafían la capacidad del emprendedor, a diferencia de las fuentes basadas en lo inesperado o en lo incongruente, no aparece como un acontecimiento en el medio ambiente interno o externo, aparece con el trabajo que hay que realizar.
No concuerda con lo común y corriente. La incongruencia para el innovador puede conducir a la originalidad, cuando algo no funciona o no se desarrolla como debiera, como es esperado, el innovador no trata de entender por qué, sino que trata de convertirlo en una oportunidad. Lo incongruente llama a la acción. Por ello innovar es “ver lo que todos ven”, “pensar lo que algunos piensan” y “hacer lo que nadie hace”
La oportunidad que ofrece lo inesperado está presente, disponible, pero la oportunidad requiere más que suerte e intuición, exige que la empresa busque la innovación, se organice y se dirija a ella.
Responsabilidad social
Posibilita una tipología de innovación que el mercado olvida: la innovación social.
Los círculos sociales
Son los vínculos que unen la diversidad de perspectivas de las personas y que potencian la innovación.
Las personas
Son los generadores de innovación, de ellas surgen las ideas, las motivaciones y las ambiciones que dan lugar a la innovación.
El sistema educativo
Es donde se fijan las bases de la innovación a través de los centros de investigación.
Las empresas
Son el escenario de la innovación.
Los gobiernos
Encargados de la definición de las políticas y las leyes que faciliten a las empresas el proceso de innovación.
Tanto la creatividad como la invención forman parte del proceso integral de innovación.
Liderazgo
Capacidad de lograr que mis compañeros acepten mis ideas y mi accionar porque encuentran en ellas un punto de comunicación y de empatía.
Capacidad de integrar hechos y circunstancias
Capacidad de percibir y asimilar los diversos elementos que se dan alrededor de una situación, es ser capaz de armar el rompecabezas.
Responsabilidad / Solidaridad /Ética
Capacidad de comprender y aplicar la idea de que el progreso y el bienestar se deben construir respetando al ser humano y a la naturaleza, que éste debe beneficiar a todos los actores sociales, y que todos debemos cumplir nuestra labor dentro de un marco ético y de un proceso de conciencia social muy diferente al egoísmo que a veces nos cobija.
Soluciones y no problemas
Capacidad de pasar de la problemática a la solucionática, del diseño al hecho, de la teoría a la práctica.
Inconformismo positivo
Aceptar que lo existente es bueno, pero que es sujeto de mejora, es decir, que hay camino de progreso y mejoramiento.
Capacidad de control
Capacidad de supervisión y de control de los recursos y las situaciones.
Practicabilidad y productividad
Hacer bien lo que se debe hacer.
Capacidad de administrar recursos
Habilidad de hacer un uso consciente de los diversos recursos de que se disponga.
Capacidad de realización
Pragmatismo necesario para llevar a cabo todos los proyectos
Coraje para enfrentar situaciones inciertas y para correr riesgos.
El valor y el arrojo necesario para atreverse, para osar, para jugar en escenarios riesgosos.
Compromiso / Constancia / Perseverancia
Dedicación y el esfuerzo continuo hacia el logro de los objetivos.
Actitud mental positiva hacia el éxito.
Optimismo, como visión de triunfo, como capacidad de ganar y salir adelante
Convicción de confianza en sus facultades.
Actitud de creer en lo que uno sabe hacer, en sus destrezas, en su conocimiento, en su preparación.
Capacidad de toma de decisiones con información incompleta.
Habilidad de aceptar que en la vida casi nunca se tienen a mano todos los datos, y que especialmente el cambio exige decisiones bajo incertidumbre.
Libertad / Autonomía / Autogobierno
Posibilidad de tomar sus propias decisiones y asumir la responsabilidad de los resultados logrados, sean ellos favorables o desfavorables. Es el no estar pensando en culpables o en benefactores.
Iniciativa
Capacidad de anticipar, de hacer algo antes que otros lo hagan.
Aceptación y propensión al cambio
Capacidad de reaccionar en forma flexible, oportuna y acorde con los nuevos requerimientos que el entorno dispone.
Habilidad creadora e innovadora
Habilidad de encontrar múltiples formas de solución a los problemas.
Visión de futuro
Capacidad de percibir tendencias y de prever lo que va a ocurrir.
Capacidad de identificar oportunidades
Capacidad de leer el entorno social, económico, político, cultural, comercial, tecnológico, etc. para poder encontrar nuevas oportunidades.
Deseo de superación y progreso
Mejoramiento continuo, que los lleva a buscar siempre un estadio superior en sus actividades.
Fuerza Vital
Energía, fuerza, coraje, dedicación, emoción para sacar adelante sus ideas.
Factores que limitan el emprendimiento
Insuficiente apoyo gubernamental
Altas cargas impositivas
Baja posibilidad de realizar investigación y desarrollo
Obstáculos para la formalización empresarial
Insuficiente acceso a la infraestructura física
Incipiente capacidad de asociatividad
Escasa educación y formación para el emprendimiento
Restricciones para acceder a fuentes de financiamiento
Bajo potencial de crecimiento de los mercados domésticos
Escasa capacidad adquisitiva de la población
Reducido tamaño de los mercados internos
Motivos para empreder
No poder estudiar
Estar desempleado
Seguir tradición familiar de estar en los negocios
Obtener status social
Ser un empresario que admira
Ser adinerado
Se propio jefe
Contribuir a la sociedad
Mejorar nivel de ingresos
Poner en práctica conocimientos
Realización personal
La inversión en el capital físico es la clave para generar crecimiento y avances en la productividad del trabajo
Hay dos factores de producción clave en el modelo de Solow, el capital físico y el trabajo (No cualificado).