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hipótesis alfabética

hipótesis silábica

hipótesis silábicas alfabetica

el niño y la niña formulan hipótesis y ponen aprueba los resultados que van obteniendo

actúa para ampliar sus conocimientos poniendo en juego su esquema de acción

mediador entre los niños y conocimiento, debe guiar el poseso de aprendizaje y enseñanza

rol del estudiante

rolo del socente

espata de la lecto-escritura

leer

acto de escritura

permite satisfacer la necesidad de comunicarce con los demas

vehículo por el cual se transmiten los pensamientos

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proceso de enseñanza y aprendizaje de la lecto-escritura

pasos de aprendizaje