La universidad en la crisis del liberalismo romántico
Cambios aplicados por el presidente Jose Hilario Lopez (1849 a 1853)
papel recursor de la reforma del presidete Tomas Criptiano Mosquera (1845 a 1849)
concepción política y económica del libre comercio y los principios de la moral laica contra la iglesia y las libertades individuales ( teoría de BENTHAM)
abolición de la esclavitud y extinción de los estancos de aguardiente y el tabaco
Ley de 1842 sobre la libertad de enseñanza y habilitación de recursos
la ley de 1842 establece que la enseñanza en todas sus ramas es libre
la ley de 1842 ofrece la opción de establecer colegios o casas de educación para la enseñanza
inspecion de los gobernadores en el caso de colegios providenciales
libertad para obtener grados académicos en colegios publico o privados
La universidad durante la colonia
la universidad en Colombia fue fundada por los españoles en el siglo XVI
la universidad tenia como función otorgar títulos para ejercer una profecion
se hicieron cambios en la universidad durante la colonia
La universidad durante la etapa radical
la reforma universitaria de Jose Maria Samper
la influencia del positivismo en la universidad
reformas en la educación primaria
Crisis económica en la universidad
deficiencia en cuanto al gobierno de la universidad
aumento de estudiantes y catedráticos durante su primera década de funcionamiento
problemas económicos y de presupuesto en la universidad desde su fundación
La universidad Colombiana en el siglo XIX
La universidad colombiana en el cambio de siglo los estudiantes contrarrestan el confesionalismo religioso y político
se realiza la centralización de educación en Bogota
creación de la universidad nacional, con el objetivo de impartir educación secundaria profesional en la capital (1867)
Reformismo de la modernidad en la universidad Colombiana
contexto de la epoca, la universidad colombiana en la década de 1920
la prioridad en la educación técnica, linea con el movimiento latinoamericano en la epoca
propuestas de reforma estudiantil, que la universidad era vista como fuente de formación tecnica
