Análisis de la obra de arte
Análisis iconográfico de una obra de arte
Leer una obra de arte
Leer contenidos iconográficos
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Los contenidos mitológicos
La alegoría
Los géneros artísticos
Los géneros artísticos
en la historia del arte se encuentran imágenes de todo tipo, con los contenidos figurativos más variados. Con relación a estos contenidos, las obras se ordenan en categorías o géneros artísticos, de los cuales los principales son:
- Arte sacro: imágenes de santos, personajes bíblicos o escenas religiosas
- Género mitológico: sujetos relacionados con la mitología griega, romana o de otras civilizaciones
- Género histórico: obras cuyo sujeto se refiere a hechos o personajes de la historia
- Retrato: puede ser de carácter privado u oficial,es decir, destinado a la difusión propagandística
- Escenas de la vida cotidiana: son las llamadas "obras de género", en las que aparecen figuras en ambientes reales
- Bodegón: frutas, flores, objetos de la vida diaria y familiar, instrumentos musicales, de caza, etc
- Paisaje: el contenido principal es la naturaleza y sus paisajes
- Alegoría: compuesta de figuras y objetos con significados simbólicos
Alegoría
Paisaje
Bodegón
Vida cotidiana
Histórico
Retrato
Mitológico
Arte sacro
¿Cómo se lee una obra de arte?
Cómo se lee una obra de arte
Cuando nos encontramos frente a una obra de arte es conveniente tener cierta información; ésta es recogida comúnmente en una ficha y se refiere a:
- El autor (nombre, apellido, fecha , lugar de nacimiento y muerte)
- El título
- La datación (el año en el que se ha realizado)
- Las dimensiones
- La ubicación (el lugar donde se encuentra)
- La técnica empleada
- El género
Para interpretar una obra de arte muchas veces es necesario conocer el significado de las figuras simbólicas. El valor artístico de una obra está en la manera en que el autor ha unido colores, espacios, líneas, o bien formas moldeadas (obras plásticas) y formas arquitectónicas (edificios de calidad artística)
Lectura interpretativa
Contexto religioso,histórico, cultural
Connotativa
Lectura descriptiva
Lo que se ve
Denotativa
¿Qué es arte?
¿Qué es el arte?
Originalmente indicaba la habilidad técnica necesaria para elaborar un objeto o para realizar una actividad determinada. Arte era, por tanto, el de los herreros y zapateros, pero también el de los poetas y los escultores.
Durante muchos siglos la palabra "arte" quedó sólo para indicar las "bellas artes", es decir, aquellas que tenían una finalidad estética. En este campo destacaban principalmente la arquitectura, la escultura y la pintura.
Recientemente se ha llegado a la conclusión de que la idea de lo que es bello y lo que no lo es puede ser muy diferente entre las distintas culturas, y que, incluso con una misma cultura, puede cambiar con el tiempo.
Tiene valor estético
Comunica
¿Qué es comunicación?
La comunicación es el proceso de transmisión e intercambio de mensajes entre un emisor y un receptor.
La comunicación deriva del latín communicatĭo que significa compartir, participar en algo o poner en común.
A través del proceso de comunicación los seres humanos comparten información entre sí, haciendo del acto de comunicar una actividad esencial para la vida en la sociedad.
El término comunicación también se utiliza en el sentido de conexión entre dos puntos, por ejemplo, el medio de transporte que realiza la comunicación entre dos ciudades o los medios técnicos de comunicación (telecomunicaciones).
Elementos de la comunicación
En un proceso de comunicación se pueden identificar los siguientes elementos:
- Emisor: es quien transmite el mensaje
- Receptor: es el que recibe el mensaje.
- Código: es el conjunto de signos que serán utilizados para crear el mensaje (palabras, gestos, símbolos).
- Mensaje: es la información o conjunto de datos que se transmiten.
- Canal de comunicación: es el medio físico que se utilizará para enviar el mensaje, como carta, teléfono, televisión, internet, etc.
- Ruido: son todas las distorsiones que pueden influir en la recepción del mensaje original, y pueden ser tanto del emisor, como del canal o del receptor.
- Retroalimentación o feedback: en una primera instancia, es la respuesta del receptor hacia el mensaje recibido. Si posteriormente el emisor responde a lo enviado por el receptor, también se considera retroalimentación.
- Contexto: son las circunstancias en las que se desarrolla el proceso de comunicación. Tienen influencia directa en la interpretación del mensaje (espacio físico, marco de referencia cultural del emisor y el receptor, contexto social, etc.)
Sentimientos
Emociónes
Sensaciones
