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по Belen Suarez 3 лет назад

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LENGUA

La capacidad de comunicación en los seres humanos es una habilidad esencial que abarca tanto aspectos individuales como sociales. Se considera una institución que evoluciona con el tiempo y se manifiesta a través de un sistema de signos con significante y significado.

LENGUA

Animalizaciòn

caracteristicas son

Es un sistema de comunicaciòn y representaciòn del mundo creado por hombres

funciòn

comunicar y procesar la informaciòn

mediante

Es la capacidad que tenemos los hombres para comunicar

Proceso de comportamentos y de interpretaciòn y ajenos.

Intencional
Cooperativa

DESDE UNA

Procesos proyectivos

Se producen debido a procedimientos mentales reflejados por lenguas naturales

Metonimia
Metafora

Semàntica discursiva

Sentido

Subsistemas lèxicos

Esfera o dominio

ASOCIACIÒN
Tèrminos que se relacionan entre si pr asociasiones afectivas

Culturales

Individuales

campo semantico
Tèrmino màs especifico
Tèrmino màs general
Termino màs inclusivo
Terminos que guardan relaciòn de conlocaciòn. Se presentan juntos

RELACIONES SEMÀNTICAS ENTRE PALABRAS

Relaciòn de oposiciòn

Inversiòn
Complementariedad
Antonimia

Relaciòn de semejanza

Polisemia
Homonimia
Sinonimia

Teoria de la representaciòn de significado

Modelo procidemental

El significado se inicia en la percepciòn
Eliminaciòn de rasgos individuales , se logra la generalizaciòn a cualquier situaciòn
Se aplica a màs de un individuo
Conceptualizaciòn sujeta a un individuo

Modelos de redes semànticas

El significado de una palabra formado por la interconexiòn con otras palabras.
PROPIEDAD
MERONIMIA
ISA

Modelos de prototipos

Se conocen dentro de una categoria
categorizaciòn

Procede a discriminar o generalizar

Modelos de rasgo

El significado puede analizarse en particulas
RASGOS, SEMAS O COMPONENTES

Aspectos del significado del tèrmino al que aluden

¿Para què sirve?

Amplitud semàntica

Precisan el significado

permite ubicar en una clase

La lengua como sistema unidad 4

Pacto comunicacional establecido por los seres que buscanla eficiencia comunicacional

Exploraciòn de maximas

proposito de amenaza
tautologias
Expresion en la que la informaciòn del predicado, repite la del sujeto
metàforas

Maximas convensionales

modo
procura evitar la ambigüedad
relaciòn
procura que aquello que digas tenga que ver con aquello de lo que està hablando
cantidad
di exactamente lo necesario, ni màs ni menos
calidad
afirma aquello que estès en condiciones de aseverar

Expectativa

Los hablantes hacen un pacto o respetan uno ya establecido, de mutua contribuciòn a la conversaciòn de manera adecuada al objeto

Sistema de creencias

Conocimientos o representaciones guardan contradicciones internas porque han sido tomados de distintas fuentes.

Conjunto de supuestos cognitivos compartidos

Còdigos duros

Còdigos flexibles

Lenguaje naturales

lenguajess artificiales

Realiza procesos de socializaciòn

Gracias a la comunicaciòn, el sujeto aumenta sus capacidades psicologicas logrando una mejor adaptaciòn al medio

Atribuciòn y autoatribuciòn de estados mentales

Es un instrumento psicosocial

Actos amenazantes de imagen

Cortesia mitigadora

Adverbios modales
Predicados de estados mentales

Expresiones interrogativas

Expresiones impersonales

Imperfecto de cortesia

Uso del modo potencial

Diminutivos

Particulas modificadores

Marcadores de cortesia

Cortesia normativa

La participacion activa del hablante y del oyente quien debe reconocer la intencion del hablante

Caracteristica de la comunicaciòn

Sentido comùn o cultural
Codigos
Funciones
Teoria de la mente

Uso de formas convencionales o codificadas

Cortesia estratègica

Los hablantes de lenguas menos codificadas deben acudir a un repertorio de estrategias discursivas

Cortesia Formal e Informal

Registro Informal
Conveniente

Estrategica

Predomina la cortesia positiva

Registro Formal
Necesaria

Convencional

Predomina la cortesa negativa

FUNCIONALISMO

La lengua en relaciòn con la comunicaciòn PRAGMÁTICA UNIDAD 3

Racismo

LENGUAS EN CONTACTO

Ecologia lingüística
diglosia
glotofagia
lengua franca

Migraciòn

invaciòn

Fronteras

Estudio de lengua y sociedad

Lexicultura

Sufijo aumentativo
Cosificaciòn
Generalizaciòn

Permite analizar la lengua

desde

Jergas
Sexolecto
sexualidad

lenguaje inclusivo

Sociolecto
tecnolectos
Geograficas
edad,sexo,ocupaciòn
Variedades

dimensiones

Campo

Escrito
Oral

Tenor

Solidaridad
jerarquia

asimetria

simetria

profileraciòn

Modo

Semiosis
Visual
Auditiva

Desde la perspectiva sociolingüística Unidad 2

La lengua en relaciòn con la sociedad

Comunicaciòn
Registro

Uso de la lengua

Informal

Formal

Artificiales

La especie humana lo que piensa y siente, lo que imagina lo transmite a travès de

Braille
Codigo morse
Sinibolas

Lengua

REFLEIVIDAD

SIMBOLICA

CREATIVIDAD

INTERCAMBIALIDAD

EFICIENCIA

DESPLAZAMIENTO REFERENCIAL O APERTURA SITUACONAL

ECONOMIA

CARÀCTER DISCONTINUO O DISCRETO

LA LENGUA COMO ACCIÒN

EVANESCENCIA

CARACTER REDUNDANTE

OPERA COMO SEGUNDO SISTEMA DE SEÑALES

ES UN CONOCIMIENTO

Naturales

Son sistemas de comunicacìon y de representaciòn del mundo
Se caracterizan por

Lenguas de señas

Tener el plano de la expresion

FÒNICO

Acustico

¿Què es ?

Es un Sistemas de signos
Lengua escrita

Es la representaciòn de la lengua por medio del sistema de escritura.

Lengua oral

La funciòn social de la lengua oral es la de establecer relaciones interpersonales .

Ciencias del lenguaje

Son las condiciones que tiene que tener un saber para ser considerado cientifico.
cuales son

Ciencias del lenguaje teóricas y practicas

Perspectivas de estudio de las lenguas

¿Què es el lenguaje?

¿Què es?

Es la facultad de asociar el contenido a la expresiòn con la finalidad de manifestarlo.

Lenguajes artificiales
Código sustitutivo

PERSPECTIVA SEMIOTICA: La lengua en relaciòn con otros sistemas semióticos . Unidad 1

el discurso

Bajtin procede buscando unidades discursivas

se materealizan en

desde una perspectiva

Translingüística

Cognitiva

Principales aportes

No pueden trabajarse los textos buscando sus reglas internas

La distincion entre sentido y significado

El comportamiento ideológico de los signos

El cambio de concepto valor del signo

formo

Seminario Kantiano

dicen que

toda acción humana mide la relacion costo beneficio tratando de lograr el mayor beneficio al menor costo

el modelo con más aceptacion tiene a

Kinstch

Van Dijk

Texto

Lingüistas funcionalistas

Enfoque procedural
Segundo abordaje
análisis del discurso
Primer abordaje
Linguista textual o gramatical

Segun Van Dijk

No puede hacerse ciencia si no es interdisciplinariamente

En el ambito de

Las ciencias duras
se produce la nocion de caos

Surgue una analogia con la ecologia

Abierto
Dinamicos
Complejos

LINGÜÍSTICA

intenta dar cuenta del

Comportamiento ideológico y que se encuadra dentro del paradigma critico

la ciencia del lenguaje que más demanda tiene

es

Principal referente

Van dijk
También

Fairclough

Wodak

La lengua no es artitraria

sino que
esta atravesada por cuestiones ideologicas

Analisis del discurso

Unidad V

en la actualidad se da una corriente en esta interdisciplina

el analisis critico del discurso

aportes

Doble articulación

La biplanariedad del lenguaje

Arbitrariedad del signo

Dieron origen al metodo formal

Círculo de moscú

Escuelas

Copenaghe
De praga

Lo formaron

Karcevskij
Jakobson

surgieron

Diversas teoria (teorias del registro)

Linguistica sistemico funcional

4 ppuntos

Contextual
Semantico
5 tareas
Es funcional

La gramatica de la lengua es

Un sistema de opciones disponibles

Incorporan

factores pragmaticos

de alli que

Halliday

Tambien

Dik
Givon
Bon
Coseriu

Comienzan a entender

La condicion de posibilidad de la sociedad y del individuo

Se constituye en

Escuela de Cambrigde

les llama la atencion

La capacidad de comprender y producir enunciados

estudios generativos

sus seguidores

constituyen

La empresa generativa

Principios generales

La centralidad de la creatividad

La primicia de la competencia

La explicitud de la teoria

compuesto por

Gramatica universal

Gramatica de la lengua

Noam Chomsky

la especie humana trae

Patrimonio genético
Innformacion linguistica

La lingüística debe

estudiar la competencia
no la actuación

Linguistica

Formalista

para
Seguidores de Saussure
Estructuralismo

Segunda generación

Los linguistas intentan describir el uso de la lengua pero dando cuenta el uso comunicativo

Emile Benveniste

Oswald Ducrot

Michel Pecheux

Primera generación

Comienzan a hacerse estudios

en los años 60

Variacionistas
el fin

Detectar cambios linguisticos

en los años 80

de interrelaciones
para el fin de dar cuenta como es el habla en contexto

En el siglo xx

Se desarrolo una sociolingüística crítica

Trabaja para fortalecer el autodesarrollo de los pueblos sometidos

para que ganen dominio comunicativo

en sus inicios

Se centraba en estudiar la diaglosa

se inscribe en

Sociolingüística

Las sociolingüísticos
Defendieron la idea de que al hablar los hombres realizan un acto social en un contexto social

Surge la tarea de Chomsky

insiste en que

No es la actuacion lo que se debe estudiar sino la competencia

sostienen

Todo intercambio verbal

se hace
Tratando de conseguir el maximo beneficio al mas bajo costo

los hablantes deben

Decir aquello que consideran mas relevante

modelo de relevancia

La comunicacion es una funcion secundaria

Actos del habla

Actos halagados de imagen

Cortesia valorizante
Austin y Searle
Postulan que

Hablar es un acto

Subtopic

Se requiere

Accion comunicativa

Habermas

Dar cuenta de los principios que rigen el entendimiento entre los hablantes y el oyente

Viene de la mano de la lingüística

dice

Que la enunciación es un acto

Vertiente formalista

Filósofos

Wilson
Sperber

Vertiente funcionalista

Tres líneas teóricas

Principio de cooperación
Filósofo

Grice

Entiende que

La comunicación puede establecerse

gracias a

La cooperacion que se da entre el hablante y el oyente

CORTESIA VERBAL

Maximas de cortesia

desde un punto de vista perlocutivo

Refuerza los lazos de camaderia

Ofrece opciones

Sè amable

La escuela de la enunciación francesa

Fundador
Benveniste

Funcionan de manera similar

Funciona de manera identica

Apoyan la version fuerte

Se basan

En la analogia entre

Computadora
Mente

Intenta

Descubrir el intento humano inteligente

Los aportes de la psicologia cognitiva

Surgio en 1951

Cada signo es lo que no son lo demas signos

Se establecen

Relaciones positivas

el

Significante

Es una imagen acustica,conjunto de sonidos que transporta

Significado

Es el concepto o idea

Postula

Ferdinand de Saussure postulo las bases teoricas de la linguistica cientifica

Que la lengua es un sistema de signos

Una entidad que tiene significante y significado
Es un conjunto de elementos relacionados entre si

Que la lengua es

Cara fisiologica-mental
Institucion actual - pasada
Un Sistema establecido -evolución
Individual pero a la vez social

Siglo XX

La lingüística desde el siglo xx ha querido convertirse en ciencia

Ciencias

Metodos para examinar,admitir y rechazar creencias

Origenes
Por

Bernardez

y

COMUNICACIÓN

Capacidad que tenemos los hombres para comunicar

Pragmática

LENGUA

Semiotica

Procesa y comunica la información

Psicolinguistica
Da cuenta los sucesos cognnitivas involucrados en la comprension y produccion del mensajes linguisticos

Se encuetran

Dos modelos

que

No tiene presente factores contextuales

Tienen factore factores contextuales

Se inspira en

Funcionalista

Version no inminente
Bajtin

Junto con

Voloshinov

Medvedev