Lineamientos de política en el desarrollo Infantil Integral

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LÍNEAS DE ACCIÓN

Lineamientos de política en el desarrollo Infantil Integral

EL CENTRO DE TODO EL PROCESO EDUCATIVO lo constituyen las niñas y lños niños

La integración de la actividad y la comunicación del proceso educativo.

La atención a las diferencias individualidades (a la diversidad)

La equidad

Topic principal

La articulación de los diferentes componentes del proceso educativo

Mediación de la persona es de orientación y guía del proceso.

La vinculación entre la modalidad y las familias

La unidad entre los conocimientos y los valores (cognitivo ylo afectivo)

La relación del niño y niña con el mundo circulante

PRINCIPIOS RECTORES

-Rectoría, control y acreditación de servicio desarrollo integral

-Participación y responsabilidad de la familia y la corresponsabilidad de la comunidad.

.Atención dirigida a los derechos que pertenecen a las familias en condiciones de pobreza.

-Oportunidades y fortalecimiento de la inclusión ( INTERCULTURALIDAD, DISCAPACIDAD).

-Garantizar el servicio en función de desarrollo integral de niños y niñas.

-Articulación de desarrollo territorial e intersectorial público y privados.

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Los lineamientos Tiene un carácter mandatario operacional que se aplica dentro del territorio nacional y con los sectores involugrados

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Enfoque Estratégico del desarrollo Infantil integral

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