продукты
ПО для компьютера
Планирование
Программное обеспечение для создания диаграмм Ганта
Использование
Ассоциативные карты для образования
Карты разума для бизнеса
Карты разума для личного развития
ментальная карта выгоды
Ресурсы
Особенности
Образование
Личное и работа
Версия для ПК
Видео-материалы
Изучите советы и хитрости для работы с Mindomo.
Центр помощи
Подробная информация о настройке и использовании Mindomo.
Статьи
Топ-29 ассоциативная карта
ПО для диаграмм Ганта
Шаблон концептуальной карты
Бесплатное ПО для ассоциативных карт
Что такое концептуальная карта?
Конструктор диаграмм Ганта
Приложение для ассоциативных карт
Конструктор концептуальных карт
Шаблон ассоциативной карты
Цены
ВОЙТИ
РЕГИСТРАЦИЯ
продукты
ПО для компьютера
Планирование
Программное обеспечение для создания диаграмм Ганта
Использование
Ассоциативные карты для образования
Карты разума для бизнеса
Карты разума для личного развития
ментальная карта выгоды
Ресурсы
Блог
Видео-материалы
Центр помощи
Что такое ассоциативная карта?
Создайте интеллект-карту онлайн
Создатель концептуальных карт
Статьи
Топ-29 ассоциативная карта
ПО для диаграмм Ганта
Шаблон концептуальной карты
Бесплатное ПО для ассоциативных карт
Что такое концептуальная карта?
Конструктор диаграмм Ганта
Приложение для ассоциативных карт
Конструктор концептуальных карт
Шаблон ассоциативной карты
Особенности
Образование
Личное и работа
Версия для ПК
Цены
РЕГИСТРАЦИЯ
ВОЙТИ
Категории:
Все
-
budaya
по
Zafirah Zaidi
8 лет назад
365
LLS
Pembelajaran bahasa dipengaruhi oleh pelbagai faktor yang merangkumi aspek peribadi dan sosial. Faktor seperti jantina, motivasi, kecerdikan, dan umur memainkan peranan penting dalam memahami bagaimana seseorang mempelajari bahasa.
открыть
Больше похоже на это
titas
от jr ayie
Sample Mind Map
от Zafirah Zaidi
dialod peradaban
от AMIMAH MUSTAKIM
Sample Mind Map
от Zafirah Zaidi
KAEDAH MENGKATEGORIKAN LLS
Ellis 1994
situasi sosial
jantina
Ehrman
umur
tempoh pembelajaran
Gardner 1985
keluaran
latar pembelajaran
tidak formal
formal
perbezaan individu
situasi kebimbangan
motivasi
aptitud bahasa
kecerdikan
persekitaran sosial
budaya & kepercayaan