Категории: Все - docencia - religión - industrialización - educación

по ERIKA LICETH AVELLA ALARCÓN 1 года назад

420

MISIONES ALEMANAS

Durante la última parte del siglo XIX y el siglo XX, las misiones alemanas jugaron un papel crucial en la evolución de la educación en varios países. Desde 1872 hasta 1878, estas misiones se destacaron por su desarrollo a lo largo del país, enfocándose en la formación y capacitación de docentes, lo que llevó a la creación de escuelas Normalistas.

MISIONES ALEMANAS

MISIONES ALEMANAS

Industrialización

Fue un tema muy importante y de gran interés para esta época ya que no solo era educación pedagógica sino que había otra manera de ver las cosas

SEGUNDA

por ultimo se da resultado de cambios drásticos por motivo de influencias políticas y en si aliadas con la iglesia católica
la religion
Fue el factor más dominante en esta misión y quedado como el representante del mismo.

la religion y algunos factores el solialismo y el liberelamismo

se rige mediante leyes
Influyo
silver

Ayudo a que los docentes tuvieran un mejor rol.

Francisca

Dio gran aporte a la docencia hizo énfasis en los derechos de la mujer

cambio el rol de mujer a nivel general

1924 – 1935
dada la segunda guerra mundial
Creación de las escuelas Normalistas

Topic principal

pedagogia

desde los comienzos de la historia nos damos cuenta que la educación ha ido avanzando y surgen nuevos cambios

TERCERA

1965-1975
se enfoco

Dar nuevas visualizaciones a lo de época encontrar nuevo material para crear docente de muy buena calidad

se empezo

a buscar gente con alto rendimiento académico y a exigir

Dar didáctica a toda la teoría y hacer uso de la tecnología un poco más avanzada y así poder empezar estudios a Distancia de la educación básica primaria

su influencia

toma de decisiones en la educación en Colombia, a partir de 1870, se vieron reflejadas en la incursión en la ciencia, las finanzas, las artes y la educación
hicieron parte de

una circulación de ideas sobre educación a nivel general, pero no tuvieron un plan maestro.

Estas se rigen a partir del siglo xx

RIMERA

1872 – 1878 se destaco
Por desarrollarse en gran parte del pais

en

Diversas funcionales se construye la formación y capacitación del docente

se inicio

una gran parte de obligación para la educación

por consiguiente

se dio paso a una educción Normalista

se logro formar docentes de alta calidad gracias a MÛller

1992 surgen a nuevos horizontes