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по angie katherin quitian 5 лет назад

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Organigrama

El desarrollo de las primeras teorías de la personalidad y la psicoterapia ha permitido entender mejor la influencia de los impulsos inconscientes en el comportamiento humano. Estas teorías han dado lugar a técnicas eficaces en el ámbito de la psicoterapia, como el refuerzo con fichas, la modelación, el entrenamiento asertivo, el coste de respuesta, y la desensibilización sistemática.

Organigrama

los cuales son

De acuerdo con Sanchiz (2009)."existen modelos de orientación e intervención psicopedagogico "

rasgos destacados

primeras teorias de la personalidad

primera técnica eficaz de psicoterapia

el ser humano se ve frecuentemente motivados por los impulsos inconscientes

alto grado de correspondencia entre teoria y tecnica

las técnicas utilizadas son

el coste de respuesta

contratos de contingencia
la desensibilizacion sistemática

refuerzo con fichas

la modelacion
el entrenamiento acertivo

características de la practica de este enfoque

orientador que ayude al sujeto a sentirse capaz de realizar sus potencialidades de forma autonoma

La consideracion del orientador como un modelo para el cliente
el asesor debe ayudar a conocerse a si mismo y a su ambiente

la utilizacion de test

la creencia de los orientadores de que el sujeto llegara por si mismo a resolver sus propios problemas
la consideracion del orientador como un modelo para el cliente

Enfoques usados en la consejeria teoria de couseling

teorías integradoras

un solo método no es suficiente para una intervención orientadora y eficaz
desarrollan la importancia del desarrollo personal , la necesidad de auto-explotación, auto-aceptación

existencialismo

sujeto consiente de su responsabilidad
terapia de la gestalt de perls

concepción holistica de la persona

la gestalt tiene por objetivo

movilizar los recursos del individuo

logoterapia de víctor frank

realización del sentido de la vida cuenta con tres dimensiones

espiritual

mental o psicologica

fisica o somantica

humanismo

teoria del si mismo
La abundancia de la evidencia empírica relativa a los cambios operados durante la terapia en las actitudes de las personas para consigo mismas
terapia centrada en el cliente
asumir en la medida de lo posible y su tendencia innata al crecimiento personal

psicoanalisis

ámbito de la orientación
desarrollo de la sexualidad (etapa oral, anal, falica )

distinción entre neurosis y psicosis (funcionales y organicas)

teoria de la personalidad (ello, yo , super yo)

distinción de tres tipos de ansiedad (real, neurótica y moral )

cognitivismo

se necesita de un orientadorpara que los sujetos sean conscientes del ounto de vista que tienen frente a cada situacion
teoria cognitiva de Ruiz

la persona puede conseguir la felicidad aplicando 4 acuerdos

se impeclable con las palabras

no hagas suposiciones ni te dejes llevar por ellas

no tomes nada a personal

haz el maximo posible

la terapia cognitiva de Beck

identificar conceptos falsos y sustituirlos por otros mas adecuados

terapia conductual cognitiva de meichenbaun

aportaciones importantes

autoorientacion cognitiva

entrenamiento de inoculacion

terapia de la realidad de glasser

pretende enseñar al cliente como satisfacer necesidades basicas

amar y ser amado

senirse util y mantener un nivel satisfactorio

psicoterapia racional de emotiva de ellis

enfasis en los pensamientos de los clientes

el cliente aprende a a detecar sus pensamientos irracionales y analizar sus consecuencias emocionales

aprendizaje social

aprender las normas de conducto por medio de las reacciones que los demas tienen ante sus actos, llamado imitacion o modelamieno
teoria de aprendizaje soacial o bicario

retención

ejecucion motora

atencion

motivacion

teoria de locus de control

externo

interno

conductista

pretende a ayudar a modificar la conducta controlando los refuerzos asociados a esta
ackerman destaca cuatro pasos

identificar reforzadores que mantienen la conducta anómala

enseñar conductas nuevas y deseables que sirvan a la persona

identificar la conducta que se desea eliminar

eliminar sistematicamente los reforzadores

enfoque de rasgos y factores

los rasgos y factores pueden ser evaluados
rasgos y factores pueden quedar estancados o desarrollarse en funcion de las interacciones del individuo con el ambiente

el ejercicio de una ocupación requiere de unos rasgos

cada caso tiene unos rasgos y factores individuales
la orientación debe ayudar al individuo para que ajuste los rasgos personales con los requisitos ocupacionales

entre mayor sea la adecuación entre los rasgos individuales y los requisitos ocupacionales mayor sera la ocupación elegida