Pensamiento económico en la Edad Media
To name your story, you have to think about the overall message and what you want your audience to understand from the story. Also, make it relevant and easy to remember.
Pensamiento económico en la Edad Moderna
The ending of a story is essential. We all know that if the ending is weak, what happened before loses its importance. So make it unpredictable, but fair. A resolved ending answers all the questions and ties up any loose threads from the plot.
El Mercantilismo
This is the closure section of the story.
See examples of possible outcomes below:
- all problems have been solved
- it's clear how each one of your characters ends up
- your main character is transformed by the challenge
Pensaban que el comercio con otros países, si era favorable para un país, tenía que aumentar su cantidad de metales.
Try answering these questions in order for you to come up with a closure:
- Have all problems been solved?
- Is it clear what happens with all your characters in the story?
- Has the challenged transformed your main character?
- How do the characters feel in the end?
Pedían al estado una política que favoreciera los productos nacionales y no la libre competencia.
Afirmaba que gracias al intercambio de mercadería y a la acumulación de oro y plata se generaba la riqueza.
Try answering these questions to come up with a closure:
- Have all the problems been solved?
- Is there a clear picture of what happens with each character in the story?
- Has the challenge transformed your main character?
- How do the characters feel in the end?
Jean Bodin
This is the moment when the main character surpasses the last obstacle and finally faces their greatest challenge.
The climax usually follows one of these patterns:
- realization
- resolution
- choice
Type in your answer.
En "Los seis libros de la República" hace una exposición de principios económicos mercantilistas, abogando por el establecimiento de limitaciones a la salida de materias primas y a la importación de manufacturas no imprescindibles.
Sin embargo, defiende el comercio internacional, sosteniendo que el beneficio de uno no supone necesariamente pérdida para otro.
Su primer texto sobre teoría monetaria fue una respuesta a Monsieur de Malestroit, quien había pretendido negar la subida de los precios a largo plazo.
Sostiene que los precios suben debido a diferentes causas, la principal de las cuales es el aumento de las cantidades existentes de oro y plata.
A partir de 1566 comenzó a dedicarse a los temas que marcarán su pensamiento: la filosofía de la historia, la filosofía del Estado, la Economía.
En París ejerció como abogado y como miembro del Parlamento de París (tribunal superior de justicia) durante la decada de 1561
Estudió y enseñó derecho romano en la Universidad de Toulouse durante la década de 1550.
Nacido en Angers en 1529-30, fue un francés que desarrolló sus ideas en los campos de la filosofía, el derecho, la ciencia política y la economía.
Ibn Khaldoun
Consideró que la economía era determinante para los pueblos.
También escribió sobre temas de Finanzas Públicas, tales como las tarifas de los impuestos y la distribución de éstos
Fue un economista pródigo, el cual consideró aspectos como el Trabajo y Valor, la demanda, el costo, los precios y su independencia, la riqueza como producto social y no individual.
Entre los aportes a la economía se incluye el descubrimiento de la dinámica de los mercados y analiza conceptos económicos fundamentales como población, precio, beneficio, lujo, y acumulación de capital.
Dedica el resto de su vida a estudiar y reflexionar sobre los hechos sociales, económicos e históricos.
Nacido en Túnez en 1332, pero de origen andaluz, vivió en el momento histórico de la decadencia del Islam.
Su familia tuvo que abandonar Sevilla cuando fue tomada por los castellanos.
La Escuela de Salamanca: Vitoria, Covarrubias y Azpilicueta
La Escuela de Salamanca encontraba diversas razones que justificaban el cobro de un interés.
La usura, tal como se denominaba en aquella época a cualquier préstamo con interés siempre había sido muy mal vista por la Iglesia.
La teoría del valor predominante hasta aquel momento era la teoría medieval del costo de producción como precio justo.
Los integrantes de la Escuela de Salamanca coincidieron en que la propiedad tiene el efecto beneficioso de estimular la actividad económica, y con ello el bienestar general.
Tomás de Aquino en particular, defendían que la propiedad privada es, en sí, una institución humana moralmente neutra.
En el siglo XIII, comenzó un movimiento que insistía en la pobreza y la hermandad de los hombres, deplorando la acumulación de riquezas por parte de la Iglesia.
La Escuela de Salamanca estableció las primeras teorías económicas modernas para afrontar los nuevos problemas que habían surgido.
Quizá lo que ha hecho más famosa a la Escuela de Salamanca son sus investigaciones sobre economía por lo que merece el título de “fundadora de la ciencia económica”.
Santo Tomás de Aquino
The middle of the story is where you add layers of complications that will lead to the end. Reveal more about the character's journey. Did their personality go through changes? How did they overcome the challenges? And as you build up the story’s central conflict, make it more personal to that character. Also, from the middle act, you have to lead into the final act.
Su obra más importante es la Summa Theologica, escrita entre 1265 y 1272, en la que logra una sistematización entre teología y filosofía.
La principal influencia recibida por Tomás de Aquino se encuentra en Aristóteles, por intermedio de su maestro Alberto Magno.
El cristianismo introduce el concepto de la inequidad en la riqueza y poder en manos de unos pocos mientras la gran mayoría permanecía en la pobreza.
Fue declarado Doctor de la Iglesia en 1567 y Santo Patrón de las universidades y centros de estudio católicos en 1880, por el Papa León XIII.
algunas tesis de Tomás de Aquino fueron condenadas por el obispo de París
Muy pocos filósofos o teólogos han logrado escribir tanta cantidad de trabajos, en el corto plazo en que lo hizo Tomás de Aquino.
Estudió en el monasterio de Montecasino y después en la Universidad de Nápoles.
Your character(s) need(s) motivation in order to solve the challenge(s).
Nació en el año de 1225, en Roccasecca, un castillo situado en la cumbre de una montaña, cerca de Aquino, Calabria.
Each story has a main character and that character usually needs to solve a problem or challenge. The character's challenge is the one that creates tension throughout the story.
Su familia pertenecía a
In most stories, there are 3 challenges. The number 3 is a mystical number symbolizing completeness. Try to come up with interesting challenges with which your character needs to struggle.
See a few examples below:
- turns into a werewolf at night
- is sent back in time
la nobleza napolitana.
El pensamiento económico medieval surgido en la cristiandad latina de Europa Occidental
In the beginning of the story (or the exposition), you will need to introduce the setting and characters. You might also want to introduce the main conflict. This part of the story is important because it gives the reader necessary background information and maybe even a first insight into a character’s personality.
Se centró en cuestiones éticas como
The setting (time & place) of a story can change throughout the plot.
la relación conceptual entre
The weather is an important element in your story because it can highly influence the ambiance and the mood of the characters.
la usura
The most affected character is the main character. Write down here if he/she is affected by these weather conditions in any way. For example, if they lost a family member or their home during a hurricane, etc.
el interés
Decide if you want to include an element of nature in your story. For example, a rainbow can be a very nice choice for a happy ending. The mist in a story can represent mystery and secrets. A thunder can appear in the background at the moment when the 'bad guy' of the story makes its appearance, etc.
el beneficio
Does your story include catastrophic weather? See a few suggestions below or add your own:
- hurricane, earthquake, storm, etc
el precio justo de Santo Tomás de Aquino
The time of the story can also change. It can describe the event of a single day or can include an entire year's plot. Anyway, don't forget to mention it.
la pobreza y la caridad
Your story can take place wherever your imagination will take you to.
For example: in an elevator, in an enchanted forest, etc. Don't forget to give details of the environment each time the setting changes, otherwise, the story can be confusing. Also, mention the seasons as each of them has unique weather and events.
Que
Characters are essential to a good story. Usually, the protagonist(s) is/are the most affected by the plot. Introduce a character by focusing on their actions, interests, and occupation, as the physical appearance doesn't make a difference in most cases.
Desarrolló
Type in the name of your character.
la filosofía escolástica
Which traits best describe the character's personality? Choose more if necessary:
introvertedloyalkindindependentquick-thinkingadventuresomeidealisticsweet-naturedcalmrisk-takercreativewittystrictfussyweirdclumsyharshaggressivecarelessclingingcowardlycrueldeceitfulimpulsiveOther
el feudalismo
Choose the type of your chacter:
Protagonist (main character)Antagonist (main character's opponent)Flat (stereotypical character)Round (his/ her personality develops throughout the story)Static (doesn't evolve as a person throughout the story)Dynamic (dramatical change in personality)Confidant (the main character trusts him/ her)Foil (contrasting character who enhances the personality of another character)Other
