PESQUISA EM EDUCAÇÃO

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PESQUISA EM EDUCAÇÃO

BASES METODOLÓGICAS DA PESQUISA

PESQUISA QUANTO AOS PROCEDIMENTOS

É feita a partir do levantamento de referências teóricas já analisadas,e publicadas por meios escritos e eletrônicos.

É amplamente usada nas ciências biomédicas e sociais.

PESQUISA QUANTO AOS OBJETIVOS

Preocupa-se em identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos; Explica o porquê das coisas através dos resultados oferecidos;

Exige do investigador uma série de informações sobre o que deseja pesquisar. Pretende descrever os fatos e fenômenos de determinada realidade.

Seu objetivo é proporcionar maior familiaridade com o problema,com vistas a torná-lo mais explícito ou a construir hipóteses.

PESQUISA QUANTO A ABORDAGEM

Não pretende numerar ou medir unidades ou categorias homogêneas; -Maior profundidade dos resultados; -Alto nível de complexidade dos fenômenos;

-Quantificação da realidade; -Uso de técnicas estatísticas para análise; -Maior precisão dos resultados;

PESQUISA QUANTO A NATUREZA

Gera produtos,processos; -Conhecimentos com finalidade imediata;

Gera conhecimentos sem finalidade imediatas; -Conhecimentos utilizados em pesquisa aplicada;

INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS

No caso de utilizarmos sujeitos como fontes de dados,temos um leque maior de possibilidades de instrumento: entrevista,questionário,grupo focal etc.

Se a fonte de informação é do tipo espaço,não podemos utilizar entrevista.O único instrumento que pode ser utilizado nesse caso é a observação.

Se a fonte de dados é do tipo documento,não podemos utilizar entrevista.O único instrumento que pode ser utilizado nesse caso é o roteiro para análise documental( itens extrair documentos)

Fontes de dados

SUJEITOS

Modalidade em que pessoas são as fontes de informação.No caso de pesquisa de educação,são os professores,alunos e educadores especiais.

ESPAÇOS

Modalidade em que espaços são observados,exemplo,sala de aula,recreio,sala dos professores,praça pública etc.

DOCUMENTOS

Modalidade em que documentos são as fontes de dados.Projetos pedagógicos,regimento escolar,legislações(municipais,estaduais e federais),desenhos,fotografias.