Protocolo de intervención
Asesoría pedagógica a distancia
El protocolo de intervención para la asesoría pedagógica a distancia establece una serie de pasos específicos antes, durante y después del proceso. En la etapa inicial, se requiere que el polidocente revise y analice normativas vigentes como la RVM 273-2020 y RVM 014-2021, además de coordinar con el director y docentes mediante llamadas o mensajes de WhatsApp.
Protocolo de intervención
Asesoría pedagógica a distancia
DESPUÉS
• SIGIED, se recomienda hacerlo en una plazo de 24 horas, dependiendo de la conectividad
• Registro en el SIGIED (En un plazo no mayor a 24 horas)
• Reflexión del formador tutor.
DURANTE
- Compromiso (20 min) - plantear alternativas de mejora, saber pedagógico.
● Implementación del portafolio virtual
• Se brinda soporte socioemocional. (20 min).
• Se realiza la reflexión crítica sobre la practica pedagógica (80 min). Deconstrucción, construcción y uso de TIC.
• Observación de la practica pedagógica (90 min)
• Organización de la información para la reflexión (30 min)
ANTES
EIB
- Organización del cuaderno de campo.
-Mensaje previo al docente para recordatorio.
Revisa y analiza:
- RD 261-2013-ED Oficialización de propuesta pedagógica EIB “Hacia una EIB de calidad”.
Multigrado
Revisa y analiza:
• Revisar la normativa vigente. RVM 732-2017; RM 518-2019.
Polidocente
• Comunica y coordina con el director y docentes, mediante llamadas o por mensajes de WhatsApp.
• Conocer la caracterización de la Institución educativa.
• Revisa y analiza la RVM 273-2020 y la RVM 014 -2021.