PSICOLOGÍA INTEGRACIÓN PRIMER CUATRIMESTRE

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PSICOLOGÍA INTEGRACIÓN PRIMER CUATRIMESTRE

Campos de estudio psicológicos

PSICOLOGÍA CLÍNICA VINCULAR

Los problemas que tratan son

Enfermedades crónicas

Trastornos alimentarios

Adicciones

Conflictos en el grupo de personas

Pueden trabajar con más de una persona en un mismo lugar

Cuando ese grupo de personas tiene un problema en común, reflexionan juntos

PSICOLOGÍA FORENSE

Problemas que analizan y tratan

Controlan admision y egreso de los penados

Preparan a los penados para volver a la sociedad

Peritan a víctimas o acusados

Se desempeñan en conjunto con el

Trabajo pericial

El rol del psicólogo es

Recopilar, examinar y presentar pruebas

Testifican en la corte para ayudar a evaluar la competencia del acusado

PSICOLOGÍAD DEL DEPORTE

Temas con los que trabaja

Identifican los procesos para trabajar en el rendimiento del deportista

Es decir, su entrenamiento físico y mental

Trabajan con otros especialistas

Entrenadores, preparadores físicos, médicos, kinesiólogos, etc

Entrevistan a los entrenadores y deportistas

Para evaluar sus habilidades

Registran la observación y siguen la conducta

PSICOLOGÍA COMUNITARIA

Tratan problemas éticos

Los que tienen que ver con los Derechos de los individuos

Y el respeto

Se desempeñan en conjunto con otras organizaciones

Del Estado y la sociedad civil

Trabajan en comunidad

Convocan a los jóvenes para hacer talleres u otras tareas

Esto lo hacen en los mismos barrios que habitan

PSICOLOGÍA LABORAL

Problemas que tratan

Mejoramiento de las áreas teniendo en cuenta la misión de la organización

Cómo motivar al personal

Conflictos intersectoriales

Les acompañan tres áreas

Personal, marketing, publicidad

Se encargan de seleccionar personal requerido por las empresas

PSICOLOGÍA CLÍNICA

Atienden diversos padecimientos, problemas y sufrimientos

Principalmente personas con problemas anímicos

En ocasiones trabajan en conjunto con otros especialistas

Psicólogos, psiquiatras, talleristas, trabajadores sociales, etc

Brindan ayuda a las personas

Para abordar sus problemas personales

PSICOLOGÍA EDUCACIONAL

Trabajan con problemas vinculados al aprendizaje de los alumnos

Sus problemas y conducta

Incorporan a otros actores de la comunidad educativa

Para establecer normas

Se encargan de

Transmitir conocimientos

De manera didáctica

Escuelas psicológicas

EXISTENCIAL O HUMANISTA

Proceso terapéutico

Consiste en

Clarificar y aumentar la existencia a la misma persona que la vive

Perspectiva existencial

Self cambiante y en movimiento

Bienestar y malestar

Dependen del otro para experimentarse

Importante trascendencia del ser humano

Imposible separación entre

Razón - emoción

Pensamiento - sentimiento

Enferma por el abuso del propio vivir

Limitado

Exponente

Irvin Yalom

Se basa en la filosofía existencialista

SISTÉMICA

Análisis del peso de la familia

En relación con los síntomas de un miembro

Entrevistas, cámara gessel

Tipos de comunicación

Digital

Analógica

Depende de la comunicación que utilice cada participante

Comunicación

Relación

Contenido

Intercambios comunicacionales

Complementarios

Simétricos

No se puede comunicar

Sujeto con síntomas

Considerado como emergente de la familia

Determinado según el sistema

Conflictos de uno de sus miembros

Se explican por lo que ocurre en la familia

Nutrida de la teoría de comunicación

COGNITIVO-CONDUCTUAL

Relación terapéutica

Reflexión del pasado

Genera

Cambios en el presente

Rol protagónico del paciente

Terapias activo-directivo

Terapia cognitiva y terapia racional emotiva

Influencias del pensamiento sobre las emociones

Teoría del aprendizaje social

Aprendizaje realizado por

Símbolos verbales o visuales

Experiencia directa y personal

Condicionamiento operante

Estudia los comportamientos en función de las consecuencias

Conductismo

Remite la fobia de un niño

Condicionamiento clásico

Relación con estimulos del ambiente

Emociones negativas

A veces las reprime

No reacciona mecánicamente

Emociones y conducta

Originadas en el pensamiento

PSICOANALÍTICA

Método

Catártico

Ayudar al enfermo

Recordar el origen de la situación traumática

Descubrimientos

La sexualidad en el desarrollo psicológico

Presente en el ser humano desde el comienzo

Se va desarrollando

No se limita a la genitalidad

Fuente de placer

Importancia del período infantil en la personalidad adulta

Relaciones del niño en la familia

Influirá en la integración de grupos

Vida psíquica considerada inconsciente

Personalidad

Represión de sistemas mentales

Hombre

Para vivir en sociedad

Debe reprimir deseos inconscientes

Orígen

Sigmund Freud

Siglo XIX-XX