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Quatre dimensions de l'équité:

Quatre dimensions de l'équité : 1- Parole/silence : favoriser la prise de parole par le partage d'expériences et donner des occasions pour cela. 2- Reconnaissance/omission : rendre visible ce qui a été oublié : exemple s'intéresser à l'expérience et à l'histoire des groupes marginalisés dans l'enseignement et l'apprentissage. 3- Passivité/participation : penser des structure favorisant la participation : activités collaboratives. 4- Impuissance/partage de pouvoir : favoriser le développement de la pensée critique des modèles dominants (pensée féministe, éthique du care, etc.)

Impuissance/partage de pouvoir

Incorporer des concepts tels que la pensée féministe et l'éthique du care

Favoriser le développement de la pensée critique des modèles dominants

Passivité/participation

Promouvoir des activités collaboratives

Penser des structures favorisant la participation

Reconnaissance/omission

Exemple

s'intéresser à l'expérience et à l'histoire des groupes marginalisés dans l'enseignement et l'apprentissage

Rendre visible ce qui a été oublié

Parole/silence

Donner des occasions pour cela

Favoriser la prise de parole par le partage d'expériences