sociedad de la información.
NUEVOS PERFILES PROFESIONALES
El uso de las TIC e Internet y las necesidades cambiantes del mercado laboral han contribuido a fomentar la aparición de nuevas profesiones y, por lo tanto, nuevos perfiles que se adapten a estas necesidades. Entre las profesiones más buscadas relacionadas con las TIC (Internet, redes sociales, comercio electrónico, dispositivos móviles…) nos encontramos con; Community Manager.Digital, Marketing, Manager. Responsable de SEO, Gestor de contenidos digitales, Responsable de reputación online, Blogger profesional, Responsable de usabilidad, Desarrollador de tecnologías móviles, Programador y diseñador web.
IDENTIDAD DIGITAL
4.3. CONTRASEÑAS
¿Cómo crear una contraseña segura?Una contraseña o clave es una forma de autentificación que utiliza información secreta para controlar el acceso hacia algún recurso. deberemos de escribir una palabra de paso que solo debería conocer el dueño.
Las contraseñas deberían de cumplir una serie de requisitos para ser mas o menos seguras:
Su longitud debe ser mayor de 8 caracteres. -Debe incluir números y caracteres no alfanuméricos.
-Que no sea tu número de teléfono, tu fecha de nacimiento, o el nombre de tus hijos o mascota.
-Evita las palabras cortas de diccionario.
4.2. CERTIFICADO DIGITALES
El certificado digital es un documento firmado electrónicamente (de tal forma que se
pueda comprobar su integridad y procedencia.) y que contiene, entre otros, los datos identificativos de la persona. Gracias a esto, el firmante puede identificarse en Internet e intercambiar información con otras personas con la seguridad de que solo estas y él pueden acceder a ella. El cifrado digital consiste en aplicar un algoritmo para cifrar un mensaje reconocible y que este solo pueda ser descifrado con este mismo algoritmo y su correspondiente clave.
4.1. DNIE
El Documento Nacional de Identidad electrónico (DNIe) es
el documento de identidad electrónico que se expide en España desde marzo de 2006..La denominación oficial es Documento Nacional de Identidad y abreviado DNI, aunque también se le conoce como DNI electrónico o carné de identidad. Se trata de una tarjeta de un material plástico (concretamente policarbonato), que incorpora un
chip con información digital y que tiene unas dimensiones idénticas a las dimensiones de las tarjetas de crédito. Es obligatorio a partir de los 14 años, aunque puede solicitarse desde la inscripción del menor en el Registro Civil.
Permite acreditar que eres tú digitalmente y firmar digitalmente documentos electrónicos otorgándoles validez jurídica
3.UN MUNDO DIGITAL CONECTADO A LA RED. Internet ha supuesto un cambio radical en la forma de entender nuestra sociedad, desde el cambio de almacenar la información de una base analógica al formato
digital, hasta el acceso casi instantáneo a diferentes elementos situados tanto a pocos
metros de distancia como a millones de kilómetros.
El papel, la película de filmar, los CDs de música, las fotos, incluso los libros
han perdido su soporte físico para convertirse en grandes listas de unos y ceros que
se mueven por este medio casi invisible que hemos creado.
Las distancias han desaparecido, ya no importa que estés “wasapeando” con quien comparte la mesa
del café o con un familiar que está en el otro lado del mundo. Incluso puedes disfrutar de una sesión de cine
sin tener que moverte de donde estás.
La tecnología se ha “democratizado”, por poco dinero puedes acceder a la tecnología que antes hubiera
sido solo posible para otras clases sociales.
3.4. Participación ciudadana
Muchas administraciones, empresas y organizaciones ponen a disposición de los ciudadanos diversas herramientas y sitios web. Las campañas de apoyo online a diferentes cusas de ONG como Amnistía Internacional o Greenpeace
han conseguido gran apoyo de la ciudadanía gracias a Internet. Buscan
canalizar participación ciudadana online hacia distintas causas, ya sean locales o globales. También intentan despertar el interés o sensibilizar a la ciudadanía sobre determinados temas. Permiten a ciudadanos u
organizaciones lanzar sus propias campañas online para recabar apoyos.
3.3. Ciudades inteligentes..
Con este sistema se podría, por ejemplo, empezar a tratar con sal un puente en el mismo momento en
que se detecta que la temperatura es tan baja que en anteriores ocasiones ha provocado hielo en la calzada.
Esa información estaría disponible de forma inmediata para quien quisiera usarla, básicamente para enriquecer aplicaciones con datos de la situación de determinadas zonas de la ciudad, por ejemplo para casos de alergias. Además de todos estos sensores para mejorar la vida del ciudadano, nuestras ciudades también prestan
en la actualidad servicios como los siguientes: Administración, Teletrabajo, e-Salud, Historiales Médicos Electrónicos, Telemedicina, Casas domóticas.
3.2. El Internet de las cosas
3.1. Nativos digitales...
Los inmigrantes digitales, tienen que aprender a usar las nuevas herramientas que sustituyen a las analógicas que conocían.
Para los Nativos digitales es todo natural, es lógico que para interactuar con una pantalla
tengas que deslizar, agrandar, presionar, hacer gestos con los dedos sobre ella. Lo que no es
natural para ellos es comprar el periódico, saber donde se compra un sello, mandar sms, suscribirte a Círculo de Lectores, bajar al videoclub…
EVOLUCIÓN TECNOLÓGICA
2.6. Generaciones de ordenadores.pic
2.5. Antecedentes históricos de la Informática
2.4. La Edad Contemporánea
Comprende desde la edad Moderna hasta nuestros días.
Los acontecimientos de esta época se han visto marcados por transformaciones aceleradas en la economía, la sociedad y la tecnología.
La revolución tecnológica provoca un proceso de transformaciones a nivel
de eficiencia, productividad, aprendizaje, conocimiento, interacción social...
Aparecen nuevas tecnologías relacionadas con las telecomunicaciones (teléfono, redes, Internet)
2.3. La Edad Moderna
Se produjo la revolución agraria incrementando la productividad agrícola y en la población que constituyó la mano de obra de la Revolución Industrial.Se inició la Revolución Industrial, en la que los desarrollos tecnológicos provocaron un ahorro de trabajo y un incremento en la productividad, beneficios, salarios y variedad de productos acompañados de unos precios más bajos. Entre sus avances se encuentran diversas máquinas (máquina de vapor, locomotora, dirigible, telégrafo, motor eléctrico, telescopio, microscopio…), nuevos materiales (acero, zinc, aluminio, níquel, cobre…); nuevos productos como los explosivos (nitroglicerina, dinamita…), colorantes o fertilizantes artificiales y nuevas fuentes de energía (electricidad, petróleo, pila eléctrica…). El desarrollo y abaratamiento de los sistemas de transporte permitió una mayor integración de los mercados, la conexión entre zonas productoras y consumidoras y la emigración.
2.2. La Edad Media.
El conocimiento esta recaído en los monasterios y ,todo está bajo el dominio del clero y universidades.Múltiples avances científicos: la brújula, el reloj mecánico o el uso de la pólvora o la invención de la imprenta moderna de Gutenberg (1440) como método mecánico destinado a reproducir textos e imágenes sobre papel, tela u otros materiales.
Se introduce el número 0 en la India.
2.1. Prehistoria y antigüedad
Los primeros seres humanos conseguían su alimento de la caza y la
recolección de alimentos, por lo que debían desplazarse en su búsqueda (nómadas). Socialmente se organizaban en tribus. Cuando descubre el cultivo de las tierras, la domesticación de animales y la ganadería, el hombre comienza a crear los primeros asentamientos permanentes que con el tiempo se irán convirtiendo en poblados, pueblos y ciudades .El inicio de la tecnología humana se reconoce con el dominio del fuego, base de toda la tecnología. Durante este período las herramientas
van desarrollándose y perfeccionándose al descubrir nuevos materiales, técnicas y avances científicos. Se pasa de utilizar el fuego y herramientas básicas fabricadas con piedra o metales a máquinas más complejas y nuevos desarrollos tecnológicos como molinos de viento y agua o el ábaco (un instrumento que
sirve para efectuar operaciones aritméticas sencillas. Surge el lenguaje oral, los diferentes alfabetos, las religiones y los mitos. Los filósofos y científicos comienzan a buscar explicaciones a los misterios del mundo y de la existencia humana..
HACIA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
1.1. ¿QUÉ ES LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN?
La Sociedad de la Información es una sociedad donde todos pueden crear acceder, utilizar y compartir la información y el conocimiento, para que las personas y
comunidades que la integran puedan desarrollarse plenamente y mejorar la calidad de
vida de forma sostenible.
NUEVOS DESARROLLOS DE LAS TIC
7.7. BIOINFORMÁTICA
La bioinformática es un área emergente interdisciplinaria que se ocupa de la aplicación de la informática a la recopilación, almacenamiento, organización, análisis, manipulación, presentación y distribución de información relativa a los datos biológicos o médicos, tales como macromoléculas (por ejemplo DNA o proteínas).
7.6. INFORMÁTICA CUÁNTICA
La computación cuántica es un paradigma de computación distinto al de la computación clásica. Se
basa en el uso de qubits en lugar de bits, y da lugar a nuevas puertas lógicas que hacen posible nuevos algo ritmos y máquinas con enorme potencia de cálculo.
7.5. NANOTECNOLOGÍA
La nanotecnología es la manipulación de la materia a escala nanométrica (la unidad de longitud que equivale a una mil millonésima parte de un metro). La nanotecnología puede ser capaz de crear nuevos materiales y dispositivos con aplicaciones en la medicina, electrónica, biomateriales, la producción de energía, mejora de los métodos de fabricación, sistemas de purificación de agua, mejores métodos de producción de alimentos...
7.4. LITOGRAFÍA
se refiere a la fabricación de microestructuras
con un tamaño de escala que ronda los nanómetros. Esto implica la existencia de patrones litografiados en
los que, al menos, una de sus dimensiones longitudinales es del tamaño de átomos individuales y aproximadamente del orden de 10 nm. La nanolitografía se usa durante la fabricación de circuitos integrados de semiconductores o sistemas nanoelectromecánicos.
7.3. SISTEMAS DISTRIBUIDOS
Un sistema distribuido se define como una colección de ordenadores separadas físicamente y conectadas entre sí por una red de comunicaciones, cada máquina posee sus componentes de hardware y software
que el programador percibe como un solo sistema (no necesita saber qué cosas están en qué máquinas). El
programador accede a los componentes de software (objetos) remotos, de la misma manera en que accedería a componentes locales.
7.2. INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Es la inteligencia exhibida por máquinas. Coloquialmente el término "inteligencia artificial" se aplica cuando una máquina imita las funciones "cognitivas" que los humanos asocian con otras mentes humanas, como por ejemplo: "aprender" y "resolver problemas". A medida de que las máquinas se vuelven cada vez más capaces, tecnología que alguna vez se pensó que requería de inteligencia se elimina de la definición.
7.1. ROBÓTICA
Robot actual. Un robot es una entidad virtual o mecánica artificial. En la práctica,esto es por lo general un sistema electromecánico que normalmente es conducido por un programa de una computadora o por un circuito eléctrico.
6.MOVILIDAD, UBICUIDAD Y DISPONIBILIDAD. Todos tenemos claro que es la movilidad, poder realizar una misma acción en diferentes lugares, por ejemplo puedo escribir un correo electrónico desde la cafetería con mi portátil o hacerlo desde mi casa en la cama. La tecnología actual ha hecho posible esta maravilla que era imposible tan solo hace 20 años. La Ubicuidad sería la “Capacidad de estar presente en todas partes al mismo tiempo”, y la Disponibilidad sería “Situación de estar disponible alguien o algo”. Estos 3 términos en la actualidad están muy relacionado con el desarrollo actual de la tecnología.
la movilidad, poder realizar una misma acción en diferentes lugares, por
ejemplo puedo escribir un correo electrónico desde la cafetería con mi portátil o hacerlo desde mi casa en la
cama. La tecnología actual ha hecho posible esta maravilla que era imposible tan solo hace 20 años.
6.7. APPS
Las Apps son las aplicaciones que podemos instalar/usar en nuestros smartphones, usar el correo, ver
vídeos, “chatear”, comprar o vender cosas, escuchar música, leer libros, descargar cosas… hay cientos de
aplicaciones independientes del modelo de smartphone que nos hacen más fácil nuestra integración en esta sociedad digital.
6.6. REALIDAD AUMENTADA
El uso del GPS, y la cámara en el móvil nos puede ayudar a modificar la realidad para mejorar nuestra interacción
con el entorno, añadiendo información virtual. Layar, o mas
recientemente Pokemon Go hacen uso del GPS y la cámara
del móvil para que nuestro juego sea interactivo con el lugar
en el que estamos.
6.5. GEOLOCALIZACIÓN
Un sistema de geolocalización determina la posición de cualquier objeto, persona o vehículo con un margen de error de unos pocos metros. Existen cuatro sistemas de navegación operativos o sistema de localización por satélite: GPS, GLONASS, GALILEO Y BEIDOU.
6.4. CORREO ELECTRÓNICO
Subtopic
6.3. NAVEGAR CON DISPOSITIVOS MÓVILES
Los actuales smartphones nos permiten utilizar Internet de una forma muy parecida a como lo hacemos
con un ordenador. De hecho muchas tareas son tremendamente más fáciles gracias a estos. Casi todos los navegadores actuales están presentes en los móviles, Firefox, Chrome, Opera … Además son capaces de adaptar el contenido al tamaño de la pantalla, permiten zoom y compartir a través de nuestras redes sociales fácilmente cualquier noticia, imagen o incluso vídeo que estemos disfrutando.
6.2. TECNOLOGÍAS UBICUAS
Está es una de las características que definen el uso de la tecnología actual, de modo que la forma de realizar muchas de nuestras tareas cotidianas, no diferencian el medio con el que lo acometemos. Una tablet, un smartphone,
el portátil o el ordenador, todas estas herramientas nos permiten realizar muchas de
estas tareas sin importar el aparato para hacerlas
6.1. EL TELÉFONO INTELIGENTE
5. CONOCIMIENTO COLECTIVO. Internet es una de las revoluciones mas importantes de nuestro siglo. Nuestra forma de comunicarnos,
relacionarnos y sobre todo de aprender ha cambiado, Internet ha venido para quedarse, y ha alterado nuestra
forma de acceder a la información. Ahora, casi nadie utiliza las bibliotecas para investigar, pocas personas utilizan libros para aprender y los jóvenes prefieren YouTube a la tediosa faena de tener que leer varias páginas sobre como reiniciar el móvil o preparar un huevo.
5.3. DIMENSIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO
Dimensión Social del Conocimiento: Integración de diferentes sectores de la sociedad con el fin de propiciar espacios de discusión sobre conocimientos tecnológicos y científicos.
5.2. CONTENIDOS ABIERTOS
Contenido abierto es un concepto que describe cualquier contenido (artículos, dibujos, audios, videos, etc.) publicado bajo una licencia no restrictiva y bajo un formato que permita explícitamente su copia, distribución y modificación exigiendo que los mismos derechos sean preservados en las versiones modificadas..
En la actualidad los contenidos abiertos se están difundiendo y utilizando mayoritariamente en el campo de la educación, donde es crítica la transferencia de conocimientos con las menores restricciones.
5.1. INTELIGENCIA COLECTIVA
La inteligencia colectiva es una forma de inteligencia que surge de la colaboración y concurso de muchos individuos o seres vivos, generalmente de una misma especie. Hoy es un término generalizado de la cibercultura o la sociedad del conocimiento.
El concepto de inteligencia colectiva se ve impulsado con las TIC, especialmente con Internet. Con la Web 2.0 aparecen nuevas formas de relacionarse, en las que los consumidores pasan a ser también creadores, como consecuencia de la gran facilidad para la aportación de información. Otros destacan la importancia de la ampliación del saber, donde
todos pueden aportar algo que haga crecer la inteligencia colectiva, ampliar los puntos de vista y no quedarse tan solo con las aportaciones de los profesionales. Al mismo tiempo esta inteligencia colectiva está en constante revisión por los mismos consumidores, que actualizan la información, ampliándola y corrigiéndola.
