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SYLLABUS DE PSICOLOGIA POLITICA

SYLLABUS DE PSICOLOGIA POLITICA

SYLLABUS DE PSICOLOGIA POLITICA

emis marcela celestino

estudiante de psicología

Contenidos y referentes bibliográficos del curso

Organización de las actividades académicas por semanas y Plan de Evaluación del curso
Estrategias de acompañamiento docente

Para desarrollar las actividades del curso usted contará con el acompañamiento del docente. Los espacios en los cuales usted tendrá interacciones con su docente son los siguientes:  Foros en campus virtual  Correo en campus virtual  Sesiones de chat en skype  Sesiones de conferencia en línea o webconference

Momento inicial Fase 0 – Identificación del curso. Se desarrolla entre la semana 1 y la semana 2 Responde al resultado de aprendizaje 1 Las actividades son: Aproximación al concepto de psicología política. – Mapa conceptual. Evaluación del momento inicial El criterio con el que será evaluado es de contenido: Realiza una lectura del documento syllabus, y elabora un mapa conceptual. La valoración máxima de esta actividad es de 25 puntos, equivalente al 5% de la evaluación del curso.

Momento intermedio Fase 1 – Fundamentación conceptual Se desarrolla entre la semana 3 y la semana 6 Responde a los resultados de aprendizaje 1Las actividades son: Elaboración de Mapa conceptual y línea de tiempo, que permita responder las preguntas.

Fase 2–Apropiación epistémica Se desarrolla entre la semana 7 y la semana 10Responde a los resultados de aprendizaje 1 y 2 Las actividades son: Realizar una presentación en PPT, evidenciando el análisis de las preguntas sugeridas.

Fase 3 – Modelos y metodologías Se desarrolla entre la semana 11 y la semana 13 Responde a los resultados de aprendizaje 1 y 2 Las actividades son: Desarrollo de las preguntas problematizadoras

Momento final Fase 4 – Evaluación Final: Contenidos de las unidades 1, 2 y 3 Se desarrolla entre la semana 14 y la semana 16 Responde al resultado de aprendizaje 1 y 2 Las actividades son: Evaluación de los contenidos de las unidades 1, 2 y 3 por medio de prueba objetiva abierta (POA)

Unidad 1: Orígenes, historia y conceptualización de la Psicología Política. Cardona, A. (2014). Psicología política: Conversación a dos voces entre España y Colombia. (Spanish). Revista CES Psicología, 7(2), 173. Recuperado de: (Leer: Pág. 173 a 183)
Cruz, Calderón M.P & Rodríguez, Hernández, G (2015) Antología Psicología Política. Universidad Autónoma del Estado de México. Disponible en: http://ri.uaemex.mx/oca/view/20.500.11799/33812/1/secme-22223.pdf Magaña, I. (2016). Contribuciones a la psicología política en América Latina: contextos y escenarios actuales. RIL editores.https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/67526

Unidad 2: Desarrollo del sujeto político, subjetividad y socialización política. Herrera, Contreras, J.A (2019) II Sujeto social, subjetividad y desvinculación. III Narrativas de la desmovilización. En: Análisis de la decisión individual en procesos de desmovilización con sujetos excombatientes de grupos al margen de la ley en Colombia. Sello editorial UNAD – Colombia. Capítulo 2 y capítulo 3. Disponible en: https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/3753 Jiménez Gómez, K. L. (2016). Aproximaciones a la subjetividad y socialización política de jóvenes excombatientes del conflicto armado en Colombia. Trabajo Social (Universidad Nacional de Colombia) 77–90. https://dialnet.unirioja.es/servlet/catart?codigo=5716223

Unidad 3: Modelos, análisis y práctica de la psicología política. Rodríguez Carballeira, Á. (2009). El lavado de cerebro: psicología de la persuasión coercitiva. Marcombo. Disponible en: https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/45878 Oblitas Guadalupe, L. A. (1999). Psicología Política. Plaza y Valdés, S.A. de C.V. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/73240

Comprender los fundamentos teóricos, epistémicos y metodológicos de la Psicología Política que permita analizar los fenómenos sociales, y la interacción con los procesos psicosociales y su accionar en determinados fenómenos sociopolíticos, para lograr explicar cómo se construye la subjetividad política mediada por los procesos de socialización

1: Realizar una aproximación conceptual de la psicología política, conociendo el desarrollo teórico y contextual e identificando sus líneas de investigación y temas de análisis, por medio del análisis de documentos y lecturas
2: Analizar los fenómenos sociopolíticos, desde los modelos y metodologías de la psicología política, mostrando comprensión en relación con los procesos de socialización política y construcción de subjetividades políticas

En el curso se plantea la estrategia de aprendizaje basado en preguntas (ABP), como proceso constructivista donde el estudiante realiza análisis de unas preguntas contextualizadas alrededor de fenómenos sociales, para resolverlo de acuerdo con los conceptos teóricos abordados en el curso.

Descripción del curso

centra su reflexión y análisis en la relación entre los procesos psicológicos y los fenómenos sociopolíticos; la incidencia y comprensión de los efectos de la acción política, el desarrollo de la autonomía política en la toma de decisiones, los procesos de organización

IDENTIFICACIÓN DEL CURSO

Escuela de Ciencia Sociales, Artes y Humanidades Siglas: ECSAH Campo de formación: Diciplinar Nivel: Profesional Tipologia: Teórico Creditos: 3