Synthèse développementale
Stade préopératoire (2-7 ans)
6-8 ans : acquisition du savoir lire
7 ans : PM et MR mieux lus --> voie d'assemblage
6 ans : MR>PM et MI en écriture
6 ans : MR et PM mieux lus que MI + voie d'assemblage
2 ans : formules de politesse
36 mois : actes de parole
2 ans 1/2 : pronoms
7 ans
conservation et coordination quantifiante, longueurs, surfaces
constitut° équivalence malgré transfo = invariabilité
5-7 ans : collect° non-figurales
objets = coll. juxtaposées
2-5 ans : collections figurales
classe sans plan préétabli
1 critère de tri
6-7 ans
conservation du liquide + découverte nb < 10
6 ans : 20 --> 0
5-6 ans
conservation quotité
sériation intuitive
début constitution ensembles permanents
chaine terminale
5 ans : 40
4-5 ans : absence de conservation
4 ans : nvx chaine sécable : nb indi, autre 1
3 ans : nvx chaine insécable : nb indi, 1 + 13-14
2 ans 1/2 : sémantique numérique + sens de 1
6 ans : reconnaissance latérale personnelle
4 ans : propreté diurne
3-9 ans : schématisme
< 3 ans : dessins + figuratifs
2-3 ans : figures fermées + gribouillage
av. 3 ans : disparition succ° non-nutritive
0-6 ans : respiration abdominale
Stade des opérations concrètes (7-11 ans)
Dvlp du lgg écrit
acquisition forme abstraite des lettres
10 ans
effet d'amorçage = adulte
MR et MI lus + rapidement que PM
9-11 ans
tous et qq ok : objets concrets
9-10 ans
conservation poids
classifications opératoires
multiplicatives (c.m.)
hiérarchiques (c.h.)
7-8 ans
divis° de classes en ss-classes
1e nvx d'équi
méthode opératoire = rév/réci
sériat° immédiate, systématique
conservat° substance-matière
8 ans
reconnaissance latérale sur autres
Stade des opérations formelles (11-15 ans)
9-13 ans
réalisme conventionnel
12-14 ans
concret --> abstrait
11/12 ans
disso. poids-V + conservat° et mesures V
maitrise c.h. et c.m.
après 12 ans
tissu lymphoïde croit + diminution V
11 ans
calage postérieur
7-12 ans
denture définitive
Stade sensori-moteur (0-2 ans)
ORL
12-18 mois : découverte limite verticale + masticat° cycliq-
6 mois : premières dents
0-2 ans : croissance oro-faciale
3-6 mois : ventilation nasale
Origine et dvlp du lgg
30 mois : explosion syntaxique + soi narratif
après 2 ans : mastication
24 mois : stade télégraphique
20 mois : combinaisons complé
16-20 mois : combi redondantes
19 mois : fct° symbolique
18 - 24 mois : BOOM LEXICAL
Après 18 mois : énoncés à 2 mots
18 mois : apparition du langage
12-18 mois
holophrases
période locutoire
10 mois : geste déictique
4/7 mois - 2 ans : praxies
6 mois
boucle audio-phonatoire
vision + visage co adulte
4-5 mois : attention conjointe
3-4 mois : tours de rôles
2-6 mois : gazouillis
2 mois : sens toucher
11è S : goût + odorat
0-6 mois : intention de communication
Cognition numérique
< 3 ans
nb nn-individualisés (absence de sens)
nvx chapelet
6-9 mois : association même taille --> modalités
5 mois
+ et - sur ptt nb --> conscient de l'ajout ou - de qlq chose
Différencier collection // taille 3 objets
Psychologie du dvlp
2 ans
mots-nb = cat spécifiq- : peu d'autres mots
propreté diurne
Connexions redondantes éliminées
0-2 ans : fortification muscu et pulmo
18 mois - 2 ans
permanence de l'objet
repré. symboliq- : combinaison mentale intériorisées
lignes hori
12 - 18 mois : expérimente l'envi.
15 mois : mange seul cuillère
Jusqu'à 1 an 1/2 : dvlp bcp synapses
1 an : affirmation latéralité
Vers 9 mois: marche automatique
8 mois : mange seul dans main
7-8 mois : réflexe préhension
7 mois : réflexe succion
6 mois : rythme circadien
8-12 mois : intentionalité + naissance intelligence
4-8 mois : réact° circu secondaire : agit sur les objets
1-4 mois : réact° circu primaire : découverte de son corps
3 mois : repas cuillère
0-2 mois : réaction disp objet + sons végétatifs
0-1 mois : réflexe
GA
4e M: bouge + affinem- dy système nerveux
3e M : déglutition (succion) - respiration
3e : constitution du larynx
7è S : 1er récepteurs tactiles peri-oraux
