TEORÍA CLÁSICA SOBRE LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE.

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TEORÍA CLÁSICA SOBRE LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE.

En esta teoría se considera al docente como transmisor de información.

Consiste en lograr que el estudiante adquiera destrezas, hábitos o habilidades específicas ante situaciones determinadas (saber hacer).

Conductismo

Interaccionista

Es cuando el niño entra en el mundo de las acciones humanas, quiere decir dentro de su contexto sociocultural en donde se da la interrelación del sujeto con otros en el aprendizaje del lenguaje.

Cognitiva

El aprendizaje se da a partir de la inteligencia del ser humano que funciona como un mecanismo procesador para desarrollar el lenguaje.

El primer lenguaje del niño es de forma egocéntrica , en tanto que a nivel cognitivo se centra en el sujeto mismo.

Innatismo

Se basa en plantear que los seres humanos traemos un conjunto de dotaciones genéticas y estas son decisivas en el aprendizaje el lenguaje.

Tiene como mecanismo un conjunto de principios o reglas para la formación de oraciones.

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