Teoría de la reproducción. Bourdieu y Passerón

Больше похоже на это

OLMECAS

от Paola LoEs

Gobierno de Benito Juárez, 1867-1872 al gobierno de Sebastián Lerdo de Tejada, 1821-1876

от Alejandro Guevara

La Generación del 80

от Giménez Rébora Sofía

LA GEOGRAFICA ECONOMICA-MAPA CONCEPTUAL

от MARTINEZ PINCHAO JUAN MANUEL

Teoría de la reproducción. Bourdieu y Passerón

DISCIPLINA

Mediante una disciplina lingüística, las opciones que constituyen una determinada relación con el mundo, se interiorizan en la forma de patrones duraderos a los que no tiene acceso la conciencia y que obedecen a la voluntad.

PROCESO

Si los procesos reproductivos y de interdependencia son obtenidos con una gran regularidad en los sistemas, estos ganan en ser integrados ya que se vuelven mas inteligibles.

ESTRUCTURA

Toda estructura social, se define por un sistema de diferencias económicas, políticas, simbólicas entre grupos y define en consecuencia un sistema de relaciones desiguales entre esos grupos.

SISTEMA

Los teóricos en mención, se defienden utilizando modelos descriptivos contradicionales internos con el fin de explicar la transformación de los sistemas.

Si los procesos que funcionan sistemáticamente tienden a ser reproductivos el cambio se opera siempre en el encuentro entre procesos reproductivos incompatibles.

COERCiÓN

Encontramos coerción en los partidos políticos con vocación universalista o totalitaria en la medida en que su estructura obedece las mismas reglas funcionales de un monopolio de la legitimidad simbólica.

IDEOLOGÍA

Existe una ideología igualitaria cuyo funcionamiento real, produce las diferencias de oportunidades que los individuos creen circunstanciales a su origen de clase.

ECONOMÍA

Bordieu considera que la permanencia de los sistemas socio-económicos de la sociedad capitalista, están ligados con la reproducción cultural, que ha su vez contribuye a la reproducción social.

POLÍTICA

Ningún agente o institución educativa tiene autoridad real, si no que se le es asignada por parte de la clase dominante, para pode llevar a cabo esta reproducción.

CULTURA

La escuela, es quien tiene el deber de inculcar, transmitir y conservar el valor de la cultura dominante, reproducir la estructura social y sus relaciones de poder.

La cultura heredada en la familia es muy importante para tener éxito en la escuela.

La educación es fundamental para las relaciones de poder y relaciones entre clases sociales.