Teoria de las inteligencias multiples

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Teoria de las inteligencias multiples

NUEVO MODELO DE ESCUELA Y ENSEÑANZA

Nuevo rol del profesor

Subtopic

Coordinador de procesos

Intermediario escuela - comunidad

Intermediario estudiante - curriculo

Evaluar los intereses y capacidades de los estudiantes

Nadie puede aprendeer exacta y especificamente todo lo que tiene que aprender

No todos aprendemos de la misma manera

No todos tenemos los mismos intereses y capacidades

TIPOS DE INTELIGENCIA

LINGUISTICA

CONTAR HISTORIAS

ESCRIBIR

LEER

MUSICAL

COMPONER

CANTAR

CORPORAL - KINESTESICA

CONSTRUIR

BAILAR

INTRAPERSONAL

FIJARSE METAS

REFLEXION PERSONAL

ESPACIAL

DIBUJAR

VISUALIZAR

DISEÑAR

LOGICO - MATEMATICO

INVESTIGAR

EXPERIMENTAR

CALCULAR

INTERPERSONAL

DIRIGIR

MEDIAR

RELACIONES SOCIALES

NATURALISTA

HABILIDAD PARA

PROTEGER LA NATURALEZA

DESCUBRIR

CLASIFICAR

CONCLUSION

Ofrecer actividades agradables y pertinentes de acuerdo a la habilidades, interes e inteligencias desarrolladas en nuestros estudiantes, le permitira motivarse a descubrir su propio conocimiento

La teoria de las inteligencias multiples nos presenta una vompresion mas amplia del ser humano y de las distintas formas que tiene para aprender y manifestar sus conocimientos intelectuales y sociales

NUESTRA META COMO MAESTRO ES:

QUE ES LA INTELIGENCIA

Que es la inteligencia segun Gardner

capacidad de crear productos para ofrecer servicios

capacidad de generar nuevos problemas

Capacidad de resolver problemas

Que es la inteligencia

Cada uno la desarrollamos de forma particular

Todos tenemos la totalidad de estas inteligencias

Hoy en dia en realidad tenemos 9

Hasta ahora algo unitaria