Se basa en el cumplimiento de objetivos motivacionales a lo largo del ciclo vital que responde a tres preguntas
- ¿que necesito saber?
- ¿como lo pongo en practica?
- ¿por que se lo que se?
Se divide en 7 etapas
7. Creacion de legado
6. Reintegrativa
5. Reorganizacion
4. Ejecutiva
3. Responsabilidad
2. Logro
1. Adquisicion
Teorias Cognoscitivistas
Raymond Catell
Jhon Horn
Sugiere 2 formas diferentes de inteligencia
2. Inteligencia cristalizada
capacidad de utilizar el conocimiento y la experiencia aprendidos.
1. Inteligencia fluida
capacidad de resolver nuevos problemas, usar la lógica en situaciones nuevas e identificar patrones.
Lawrence Kohlberg
Al igual que Piaget, Lawrence Kohlberg creía que en la evolución de los modos típicos de razonamiento moral hay etapas cualitativamente distintas entre sí,
Se divide en 3 niveles
Nivel 3 Moral post convencional
tiene 2 etapas:
6.Principios eticos y universales
5. Derechos previos y contrato social
Nivel 2 Moral convencional
Tiene 2 etapas:
4. Sistema social y conciencia
3. Expectativas, relaciones y conformidad personal
Nivel 1 moral pre convencional
Tiene 2 etapas:
1. El castigo y la obediencia heteronima
2. El proposito y el intercambio
K Warner schaie
David Elkind
Elkind analiza las caracteristicas y los comportamientos inmaduros en el pensamiento adolescente.
6. Ser invulnerable
5. Autoconciencia
4. Hipocresia aparente
3. Indecision
2. Tendencia a la discusion
1. Idealismo y caracter critico
Se divide en 6 etapas
Robert Selman
La teoría de las etapas de Selman refleja el desarrollo de las relaciones de los niños con sus compañeros.
Se divide en 4 etapas
4. Colaboracion
3. Reciproca
2. Unilateral
1. Impulsiva
James W Fowler
Propone un desarrollo organizado (etapa del desarrollo de la fe a través de la vida útil (esperanza de vida)
Se divide en 6 etapas:
6. Fe universal
5 fe conjuntiva
4. Fe individual reflexiva
3. Fe sintetica convencional
2. Fe mitica literal
1. Fe intuitiva y proyectiva
Jerome Bruner
Desarrollo una teoría del aprendizaje, conocida como aprendizaje por
descubrimiento o aprendizaje heurístico.
Se divide en 3 etapas:
3. Simbolica
2. Iconica
1. Manipulativa y ejecutoria
Jean Piaget
contempla que el desarrollo va desde la
simple actividad sensorial
y motora hasta el pensamiento
lógico y abstracto
Se divide en 4 etapas:
1. Sensoriomotora (0-2 años)
2. Peoperacional (2-7 años)
3. Operaciones concretas (7-11 años)
4. Operaciones formales
(12-final de la vida)
