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Une première expérience de Démocratie

Athènes

Ligue Délos

Ces cité-états mettent en commun leur richesse

Athènes se l'approprie pour embellir cité et démocratie

sers financer une armée militaire afin défendre contre Perce

Alliance militaire formé cités-états Grecque

puissance militaire

repousse l'empire perce lors deux grandes batailles

Bataille de Salamine (-480)

bataille Marathon (-490)

domine les autre cités-états grâce

diffusion culture Grecque dans colonie

Grace aux colonie et commerce maritime

Athènes, diffuse sa culture autour mer méditerranée et mer noire

puissance commerciale

produit exporté (vient d'ici)

Armes

Artisanat

vin

Huile d'olive

produit importé ( vient de autre place)

Minerais

Bois

Laine

Céréales

impose sa monnaie des échanges avec autre cité-état et les colonies

Athènes, plus important commerce maritime de Grèce

situé région appelée

Attique

relief très montagneux

isolement des cités-état =

déplacement difficile entre cités-états =

cités-états se développe façon interdépendante =

chaque cité-état possède =

propre monnaie

propre régime politique

propre lois

différents groupe sociaux

entre 215 000 et 300 000 habitants

Vie politique à Athènes

Limite de la démocratie Athénienne

représentation des citoyens

citoyens qui vive dans la cité Athènes participent davantage assemblées de l’Ecclésia que paysans campagne environnante donc sils sont mieux représenter

faible participation des citoyens

Que 6 000 citoyens participent régulièrement assemblées l’Ecclésia

L’exclusion des non-citoyens

majorité de la population (femmes, métèques, esclaves) pas droit participer vie politique

Rôle espace public

l'Agora

l’endroit où réunissent les stratèges la Boulè et l’Héliée

marché public

Pynx

colline où réunit l’Ecclésia

Acropole

organise des panathénées

trouve plusieurs temples dont Parthénon

sanctuaire

Débat à l'Ecclésia

temps de parole est indiqué par horloge à eau « clepsydre »

citoyen prend la parole

vote à la main lever

Périclès

nomme période où il vécu « Siècle de Périclès

Homme politique influent au 5e siècle av. J.-C.

Entreprend des travaux embellir Athènes comme construction Parthénon

Met en place réformes démocratiques

Réélu 14 fois stratèges

Démocratie (institution)

Les archontes

Présider cérémonies religieuses

Veiller à application lois et bon fonctionnement justice

10 citoyen poste 1 ans

l'Héliée

Rôle

Juger causes qui concernent population

tribunal 6000 citoyen 30+ poste 1 ans

la Boulè

tire au sort

Préparer projets loi votés à Ecclésia

Administrer cité

500 citoyen poste 1 ans

les Stratèges

Élit

rôles

appliquer lois

Commander armée

10 citoyen poste 1 ans ont beaucoup influence sur politique

l' Ecclésia

Rôles

Voter ostracisme

Décider accorder ou retirer citoyenneté

Décider guerre ou paix

Voter lois

assembler de citoyen

Régime politique précédé démocratie

Tyrannie

personne impose pouvoir par la force.

6 siècle av. J.C.

Oligarchie

petit nombre personne détient pouvoir

8 au 7 siècle av. J. C.

vers 507 av. J.-C. met place démocratie.

démocracie

Régime politique

Pouvoir

Phisolophie

Instituton

Espace public

Espace privé

Education

Citoyen

Cités-États

société Athénienne

Éducation fille

À 15 peuvent se marier

mère apprend tenir un maison et être bonne épouse

se fait à maison, Gynécée

place oû juste les filles peuvent aller

Éducation

0-6 ans

élever par mère ou nourrice

7 ans

apprentissage poésie, lecture, calcul, musique, gymnastique

12 ans

poursuite éducation pour garçon dans famille plus aisée

apprentissage un métier pour garçon dans famille mois riche

15 ans

apprentissage art du discours et raisonnement

apprentissage sports

18 ans

début initiation à vie politique

début formation militaire

20 ans

début participation à vie politique

formé citoyen qui participerons vie politique

réservé garçon

Femme des Citoyens

Rôle des femmes

superviser travail des esclaves

Gérer tâche ménagère

Gérer budget de maisonnée

Élever enfants

vivent surtout dans l'espace privé

transmettent la citoyenneté leur enfants

considérées comme mineure sous l’autorité leur mari ou leur père.

personnes libre , sans droit politique

Esclaves

effectuent tache manuelle pendant leur maître vie politique

prisonnier de gerre ou descendants esclave

non libre

Métèque

Ils doivent

servir armée pendant gerre

payer taxe spéciale pour vivre Athènes

pas le droit

posséder une terre

participer vie politique

Des artisans, commerçants, médecins, philosophes, professeurs, artistes, etc.

personnes libre

Étrangers qui vive à Athènes

Citoyen

Devoir

payer impôts

défendre la cité

Droit

propriétaire d'une terre

occuper fonction publique

voter

participer aux assembler publique

Condition

Suivre formation militaire entre 18 et 20

né de parent athénien

homme libre

entre 30 000 et 45 000

sont les seuls avoir le droit participer vie politique

Culture à Athènes

grands philosophe d’Athènes

Aristote

Selon lui humains ont capacité juger ce qui est bien et juste cette capacité leur permet gérer cité.

essaye de comprendre être humain

Platon

Dans République, il expose point vue sur façon dont cité devrait être gérée

s’intéresse vie politique

Socrate

incite ses élève utiliser méthode dialogue pour exposer leur raisonnement

Philosophie

philosophes apprennent élèves utiliser logique et raisonnement pour mieux présenter arguments en public

Certains philosophes fondent école

philosophie cherche à expliquer le monde appuyant sur logique et raisonnement

Mythologie Grec

Par ex Odyssée Homère décrit interventions des dieux dans épreuves traverse Ulysse, plus célèbre héros de la mythologie grecque

regroupe ensemble des mythes et des légendes qui racontent exploits des dieux et des héros

Religion

Poséidon

Dieux des mers

Hermès

messager des dieux

Athéna

déesse de la gerre et la sagesse

Grec croient

que dieux forment famille dont chef est Zeus

que le monde qui entoure est résultat volonté des dieux

plusieurs dieux

religion permet rassembler population lors fêtes et cérémonies religieuses.