«Роль исторической личности в судьбе России»
Взгляд исторической науки
Л.Н.Толстой о роли личности.
Толстой считает, что личность в истории роли не играет. Она лишь включается в общее движение исторических процессов и может оказывать какое-то влияние на верхушку исторического цунами, но никогда личность его инициировала. Тот из людей, кто, пользуясь “каждым моментом свободы”, не только непосредственно участвует в событиях, но и одарен способностью, чутьем и умом проникать в ход событий и схватывать, постигать их общий смысл, кто един с народом, тот заслуживает имени подлинно великого человека, гениальной личности. Таких — единицы. К ним принадлежит Кутузов, а его антиподом является Наполеон.
Н.А.Бердяев о роли личности в истории.
Бердяев считает, что у каждого человека свое предназначение в жизни, и нельзя, считает Бердяев, расценивать индивидуальные цели с точки зрения общеполезного. Это меняет роль личности в историческом процессе, в котором до сих пор считались лучшими людьми самые полезные и приспособленные, творцы обыденной жизни.
С.Л.Франк о «сверхчеловеке»
По мнению Франка борьба и творчество, становятся основной задачей личности, должны быть посвящены созиданию условий для свободного развития всех духовных способностей человека и для свободного удовлетворения его духовных притязаний.
Л.П.Красавин о роли личности в истории
Основываясь, на идее всеединства, Красавин утверждает (1993), что общечеловеческое развитие, согласно его терминологии, «стяженно»отражено в развитии «последней исторической индивидуальности», то есть в личности. Следовательно, изучение истории как состояния социально-психической сферы той или иной эпохи с необходимостью предполагает изучение личности и ее значения. Красавин выявляет, что само «влияние личности сводится к влиянию ее идей и слов на современников, которые эти слова воспринимают, понимают, ими увлекаются или их отвергают».Он стремится показать, что «выдающаяся личность» индивидуализирует тенденции времени, национальности, культуры, насколько она для них «показательна»,символична, характерна.
«влияние личности сводится к влиянию ее идей и слов на современников, которые эти слова воспринимают, понимают, ими увлекаются или их отвергают».Он стремится показать, что «выдающаяся личность» индивидуализирует тенденции времени, национальности, культуры, насколько она для них «показательна»,символична, характерна.
С.Н.Булгаков о роли личности в истории
С.Н.Булгаков о роли личности в истории.
Вопрос о роли личности в истории Булгаков также рассматривает в связи с проблемой причинности в истории и возможности научного предвидения развития общества. Причину невозможности исторических предсказаний Булгаков объясняет не только тем, что ход истории обусловливается, наряду с известными уже нам социологическими причинами, общими условиями исторического развития, но еще и деятельностью личностей. А поскольку «каждая человеческая личность есть нечто абсолютно новое в истории, не поддающееся никакому предвидению» , то в этом смысле Булгаков считает возможным утверждать, что сотворение мира не может считаться законченным и непрерывно продолжается. Он признает, что влияние, которое может быть оказано на ход развития каждой отдельной личностью, может быть неуловимо мало (хотя у великих людей оно достигает осязаемых размеров), самая возможность появления тех или иных индивидуальностей в разные моменты истории, делает предсказания хода исторического развития принципиально невозможными.
Поскольку «каждая человеческая личность есть нечто абсолютно новое в истории, не поддающееся никакому предвидению» , то сотворение мира не может считаться законченным и непрерывно продолжается. Он признает, что влияние, которое может быть оказано на ход развития каждой отдельной личностью.
Представление продукта проектной деятельности
Выводы
Влияние личности на состояние общества в разные фазы исторического развития варьирует от минимального в эпохи стабильности и прочности общества до ключевого в эпохи коренной ломки общественных устоев. При этом личность способна ускорить или отдалить решение назревших проблем, придать решению особые черты, талантливо или бездарно использовать предоставленные возможности. Если некая личность сумела сделать нечто, значит для этого в недра общества были уже имелись потенциальные возможности. Никакие личности не способны создать великие эпохи, если в обществе нет накопившихся условий. Причем наличие более или менее соответствующей личности общественным задачам является чем-то предопределенным, скорее случайным, хотя и достаточно вероятным. Следовательно, в нормально функционирующем государстве должны быть механизмы, которые не доводят дело до социального взрыва и, кроме того, сильно ограничивают роль личности как плохо контролируемой иногда силы. Это, с одной стороны, дает гораздо большие возможности проявиться, а с другой - уменьшает зависимость развития общества от личности-“благодетеля”, гарантирует от чрезмерно вредного влияния.
Описание проблемы
Как известно, роль самой выдающейся личности всегда есть сплав предшествующего развития, массы случайных и неслучайных событий и ее собственных особенностей. Способов организации общества много, а следовательно, много будет и вариантов проявления личности, причем их амплитуда может быть огромной. Следовательно, в зависимости от самых разных условий и обстоятельств, с учетом особенностей исследуемого места, времени и индивидуальных черт личности ее историческая роль может колебаться от самой незаметной до громаднейшей.
Иногда личность играет решающую роль. Но невозможно и не заметить, что в некоторые эпохи и самые выдающиеся люди оказываются бессильными перед обстоятельствами. Но с другой стороны, именно действия лидеров (а иногда и рядовых людей) определяют исход противоборства и судьбу разных тенденций. Какой-либо человек может оказать самим фактом своего существования, своими идеями, действиями или бездействием, прямо или косвенно, в период его жизни или даже после смерти такое воздействие на свое или чужие общества, которые можно признать важными, поскольку они оставили заметный след в истории и дальнейшем развитии обществ (положительный, отрицательный или какой-то еще).
Пример ментальной карты "Влияние личностей на развитие Нижегородской области"
Гипотеза исследования
Может личности не дано влиять на общественно – политическое развитие страны.
Цель исследования
Определить роль российских исторических деятелей XX века в судьбе нашего отечества.
Пример проекта с использованием гугл-презентации
Представление идей проекта
Задание для обучающихся
Индивидуальное
С помощью ментальной карты создайте работу под названием "Влияние личностей на развитие Нижегородской области"
Как работать с ментальной картой
Работа в группе
разделитесь на группы по 3 человека и с помощью сервиса гугл-презентации создайте презентацию по биографии выбранной вами личности, разделите на каждого участника биографию на начало жизненного пути личность, пик карьеры и старость подготовьте и сложите полученный материал и расскажите ее на учебном занятии
Работа в гугл-презентации
Сервисы для предоставления результатов обучающихся
Freedcamp
Zoho Projects
ActiveCollab
Basecamp
Jira
достоверные источники информации
Historic.Ru
Рубрикон
История.ру
Елайбрари
Киберленинка
Сервисы для предоставления материалов по оцениванию, по сопровождению и поддержке проектной деятельности
GanttPro
ProofHQ
Merlin
Ментальная карта
Гугл-форма
Гугл-таблица
Гугл-презентация
Гугл-документ
Сервисы для размещения портфолио
Krop
CarbonMade
Portfoliopen
Portfolios
Оffnote
