Тенденция Гуманитаризация

Mer av detta

Модели развития информационного общества.

av Сергей Рутц

Эпоха Просвещения

av Анастасия Каминская

Китай

av Eldar Shestak

Андрей Петрович Ершов

av Артем Розов

Тенденция Гуманитаризация

Задачи гуманитаризации

формирование гуманитарного мироощущения как основы нравственной ответственности человека перед другими людьми, обществом, природой

формирование у индивида потребности в познании целостности мира как идеала образования; создание механизмов формирования мировоззренческой культуры и поведенческих принципов, гуманистических социальных отношений

помочь человеку сохранить свою человеческую сущность в быстро меняющемся мире, адаптироваться к непрерывно изменяющимся условиям своего бытования

творческое, духовное развитие личности, на межличностное общение, диалог, помощь и поддержку в самообразовании человека и его самосовершенствовании

Признаки гуманитаризации

формирование новых профессиональных стандартов и видов деятельности, требующих изменения отношения к качеству жизни, нового стиля мышления и поиска адекватных подходов к изучению противоречивых процессов общественного бытия

развитие гуманитарного характера в развитии общества как целостного мироощущения и общее культурное настроение эпохи

Система гуманитаризации образования призвана способствовать достижению следующих целей:

Развитию у будущего специалиста качеств творческой личности, в равной мере владеющей как формами и методами понятийно-рационального познания мира, так и интуитивно-образными формами его постижения.

Формированию специалиста, гармонично сочетающего в себе современный уровень профессиональных знаний и навыков с гуманистическими жизненными ориентирами;

Овладению будущими специалистами гуманитарной культурой; преодолению узости и однобокости их мышления;

Нормативные документы

Приказ Министерства образования и науки РФ от 29 октября 2013 г. N 1199 "Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования" (с изменениями и дополнениями)

Приказ Министерства образования и науки РФ от 12 сентября 2013 г. N 1061 "Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования" (с изменениями и дополнениями)

Понятия

Гуманитаризация образования - повышение роли общественных дисциплин в образовательном процессе, таких как экономическая теория, социология, политология, основы правовых знаний.

Гуманитаризация ориентация каких-либо видов человеческой деятельности (образования, творчества и т. п.) на достижения гуманитарных наук

Образование - всё то, что имеет целью изменить установки и модели поведения людей путем передачи новых знаний и способов деятельности

Тенденция - устойчивое направление развития педагогики и образования