Совещание

Mer av detta

Основные формы научного познания

av Михаил Никифоров

ПЛАН КАК СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ НАУЧНОГО ТЕКСТА

av M N

Ментальная карта: Системы управления классом

av Самсонова Людмила

Разноуровневое обучение

av Шадура Мария

Совещание

Наметить план действий

Поэтапное голосование

Методы контроля реализации решений

Когда работа будет закончена?

Кто ответственный?

Чо делаем?

Мозговой штурм

Активировать всех участников

Записывать все идеи

Определить задачи и пути их решения

Закончить сов-е

Начинать с позитивной/ нейтральной ноты

Фиксировать на бумаге

Говорить строго по теме сов-я

Выдать всем протокол сов-я

Осветить проблему

Определить тему

Сформулировать проблему

Оповестить зараниее

Руководитель/управляющий сове-ем

Составить план и регламент

Определить время и участников

Определить тип сов-я