Kategorier: Alla - constructivista - autonomía - cognitiva - interacción

av Beryeny Rodriguez Arevalo för 6 årar sedan

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ABP y teorias del aprendizaje

El enfoque educativo se centra en la construcción del conocimiento, donde el estudiante es un participante activo en su proceso de aprendizaje. La enseñanza se basa en objetivos establecidos por el docente, que se planifican de manera secuencial y jerárquica para lograr metas específicas.

ABP y teorias del aprendizaje

GRADUALMENTE

ECLÉPTICA

CONSTRUCTIVISTA

COGNITIVA

CONDUCTIVA

EVALUACIÓN

DIAGNOSTICA, FORMATIVA Y SUMATIVA

PROCESO CONTINUO

LOGRO DE LOS OBJETIVOS

PROCESO SISTEMATICO

SECUENCIA

ESTRUCTURA JERARQUICA

CONOCIMIENTOS PREVIOS

ESTADOS DEL DESARROLLO

EN PASOS

OBJETIVOS

SON LAS DIRECTRICES

ESTUDIANTE CONSTRUCTOR DE SU PROPIO PENSAMIENTO

EN FUNCIÓN DE LO QUE SE QUIERE LOGRAR

ESTABLECIDOS POR EL DOCENTE

APRENDIZAJE

NUEVA CAPACIDAD IBTERACTUAR CON EL MEDIO

ACTIVIDAD MENTAL, CONTINUA Y AUTONOMA

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

RESULTADO RELACIÓN ESTÍMULO

ENSEÑANZA

PLANIFICAR CONJUNTO DE EVENTOS

ACCION PEDAGOGICA INTENCIONAL

PROCESO DE INTERACCION

INSTRUCCION

ESTRUCTURAR SISTEMATICAMENTE

CENTRA SU INTERES EN EL ALUMNO

EL APRENDIZ CAPTA, TRANSFIERE Y TRANSFORMA

SINÓNIMO DE ENSEÑANZA

TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y ABP

ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

racional
empírico

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

TRABAJO COLABORATIVO
INVESTIGACIÓN
RECONOCIMIENTO DE EXPERIENCIAS PREVIAS
CURIOSIDAD
CONCEPTUALIZACIÓN COMO PROCESO
FOMENTO DE LA AUTONOMIA
ENFASIS EN EL APRENDIZAJE

ELEMENTOS Y PRINCIPIOS

Topic principal