ACTIVIDAD 11

Mer av detta

Pensamiento científico y pensamiento cotidiano

av Cesar Eduardo Ocampo Moreno

RESOLUCION DE CONFLICTOS. TEORIAS DEL CONFLICTO E INICIATIVAS DE PAZ.

av Antonio Castañeda Delgado

CIENCIAS AUXILIARES DE LAS CIENCIAS SOCIALES

av SARA BEATRIZ DELGADO SERRANO

KARL POPPER "EL FALSACIONISMO"

av Camila Cuchimaque

Estudio de la Epistemologia Sobre la Ciencia

Construcción Científica y Social de la Realidad

Al reconstruir la historia de la ciencia, el falsacionismo busca grandes teorías susceptibles de ser falseables. "Los paradigmas de grandes teorías falseables, favoritas del popperiano -observa Lakatos- son las teorías de Newton y de Maxwell, las fórmulas de la irradiación de Rayleigh, Jeans y Wien, y la revolución einsteniana".

Un Reconstructor de la Historia de la Ciencia, Imre Lakatos

Lakatos se ocupa de manera amplia de examinar cuatro metodologías de la "lógica del descubrimiento" diferentes que se han desarrollado en la historia de la ciencia

El convencionalismo

Relativismo

El inductivismo

El falsacionismo

Advierte dos formas de cómo se ha ido desenvolviendo.

Interna

Externa

Imre Lakatos aborda las aplicaciones que se dan entre la historia de la ciencia y la filosofía de la ciencia

Epistemologia

Particularmente importante para el desenvolvimiento de la ciencia.

Entre las cuestiones que le competen resolver a la epistemología figuran las siguientes.

¿Qué sirve para garantizar o justificar las creencias, por una parte y, por otra, para desecharlas o combatirlas?

¿Qué papel desempeña la deducción en la génesis de presuntos conocimientos?

¿Qué papel desempeña la percepción sensorial en la adquisición de conocimientos?

¿Qué diferencia hay entre las conjeturas e hipótesis iniciales y aquellas que damos por confirmadas?

¿Qué quiere decir que uno sabe o que tiene razones para creer esto o aquello?

¿Qor qué medios se adquiere dicho conocimiento?

El Desmitificador de la Ciencia, Paul Feyerabend

Autor de una discutida obra intitulada: Contra el método

Critica la represión metodológica que se había impuesto por la filosofía de la ciencia dominante a partir de la década de los años treinta.

Filósofo de la ciencia y colaborador de la Universidad de California, en Berkeley,

Discípulo de Kart Popper

Un Racionalista Crítico y Liberal, Karl Popper

Kart Raimund Popper nació en Viena el 28 de julio de 1902. En 1922 ingresó a la Universidad y en 1928 obtuvo su doctorado; en 1929 se inició como profesor de secundaria en matemáticas y física. Entre 1918 y 1928 estudió filosofía, matemáticas, física, psicología, educación e historia de la música

Entre sus obras más conocidas figuran:

Platón, Hegel, Marx, como enemigos de una sociedad "abierta" o democrática.

Concepciones de la Ciencia

La filosofía frente a la ciencia tiene la función de explicar, fundamentar y evaluar la actividad científica

Noción de Paradigma

Más adelante, la obra de filósofos como Norwood, Toulmin, Paul Feyerabend y el propio Thomas Khun fue decisiva para rechazar la idea de la supuesta neutralidad de la observación y aceptar que las observaciones científicas están nutridas de teoría.

La ciencia era algo neutral, y por tanto, no estaba comprometida o "contaminada" por ningún principio teórico o ideológico

El concepto de paradigma proviene, fundamentalmente, del filósofo de la ciencia Thomas Khun. Este