APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE FOL

El proceso de aprendizaje y enseñanza se centra en la adquisición y la integración del conocimiento en el comportamiento del alumno. Un aspecto clave es la estructura del sistema educativo, que se basa en objetivos generales y específicos, tanto para el ciclo completo de aprendizaje como para cada módulo individual.

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ADQUISICIÓN E INTEGRACIÓN DEL CONOCIMIENTO EN SU CONDUCTA

AQUISICIÓN OBJETIVO GENERAL DEL CICLO

ADQUISICIÓN OBJ. ESPECÍFICO DEL CICLO

ADQUISICIÓN DE R. APRENDIZAJE DEL MÓDULO

SISTEMA Y MÉTODO DE DAR INSTRUCCIONES PARA EL PROCESO

RECONOCIMIENTO OBJ. GENERAL

OBJETIVO ESPECÍFICO MÓDULO P. FOL

RESULTADOS DE APRENDIZAJES A ADQUIRIR

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA CADA RESULTADO DE APRENDIZAJE

CONTENIDO NECESARIO PARA ADQUIRIR LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN NECESARIO PARA VER EL NIVEL DE ADQUISICIÓN POR CADA ALUMNO/A