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av Julieth Daza för 3 årar sedan

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BASES DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2018-2022

El Plan Nacional de Desarrollo 2018-2022 incluyó una fuerte orientación hacia la protección y desarrollo de los niños y adolescentes. Este plan destacó la importancia de fortalecer el papel de las familias, la sociedad y el Estado en el apoyo al crecimiento y la defensa de los derechos de los menores.

BASES DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2018-2022

BASES DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2018-2022

se divide en

ALIANZA POR LA INCLUSIÓN Y LA DIGNIDAD DE TODAS LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
se agrupan en

Objetivos

encontramos los siguientes

Cuidado para la inclusión social y productiva de las PcD y las personas cuidadoras

Plan Nacional de Accesibilidad

Inclusión productiva para las PcD, sus familias y personas cuidadoras

Educación inclusiva para una efectiva inclusión social y productiva de las PcD

Política Pública Nacional de Discapacidad e Inclusión social (PPDIS)

Apoyo y cuidado para la vida independiente

las

Personas con Discapacidad

informa

Cuatro o más deficiencias

lo que se asocia con mayor

Necesidad de apoyo de un tercero

para realizar

las tareas diarias

es decir dependen

Permanente de una persona cuidadora

generalmente es

Mujer y del mismo hogar

sin ninguna

Remuneración

Barreras relacionadas con la accesibilidad

es necesario fortalecer las

Acciones del Estado

para que las

Instalaciones físicas y la oferta de servicios

de las

Entidades públicas y espacios públicos

sean accesibles en

Infraestructura, equipos y herramientas

como en

Contenidos y la atención al ciudadano

considerando los diferentes

Tipos de discapacidad

Barreras que restringen la inclusión productiva

los

Bajos niveles de empleabilidad de los Pcd

obedecen a

Barreras que restringen su inclusión laboral

relacionados con la

Insuficiencia en la educación básica y media

Intermediación laboral

Carencia de información

acompañamiento para el

Contacto con las empresas

y la

Inserción al mercado laboral

Necesidad de fortalecer la inclusión social

implementa un

modelo de educación inclusiva

para el acceso de las

PcD a los servicios educativos

sin embargo, carece de las

Formación de maestros y personal de apoyo para PcD

de

herramientas tecnológicas para PcD

la prioridad en aspectos

Educativos y pedagógicos

el uso de

Aulas segregadas y especializadas

y falta de

soporte para realizar los ajustes razonables

como consecuencia

rechazo de matricula

el

Ingreso tardío al sistema educativo

la

repitencia y rápida deserción

Dificultades en lo institucional

cuenta con una

institucionalidad y política pública

para asumir los

Retos de la PcD barreras para la implementación efectiva de la política

y para

: gestión intersectorial y la toma de decisiones

que van desde la

Ausente o deficiente información sobre la situación de la PcD

la falta de

Comprensión de la condiciones y situaciones que determinan

Situaciones que determinan su vida

hasta la débil

Adecuación y articulación de la oferta institucional

para su

Atención

EQUIDAD EN LA DIVERSIDAD
necesaria para

Los principios de igualdad y la no discriminación

Erradicar las diferentes formas de discriminación

que

Afectan la aplicación de los derechos humanos

y

El desarrollo social y económico de una sociedad

contiene

Diversos factores afectos por dicha problemática

como

Objetivos y estrategias que brindan solución a cierta problemática

son

El acceso a servicios de salud

adopta

Muchas formas de discriminación

Diferentes poblaciones

afectando

A los usuarios de servicio de salud

Trabajadores sanitarios

principalmente

a la comunidad LGTBI

Discriminación y violencia en ambientes escolares.

Las diferentes investigaciones e interpretaciones sobre discriminación en cualquier contexto educativo

Arduamente reflexiones sobre esta problemática

Tomando medidas de protección o solución sobre ellas

La creación de mecanismos de prevención y protección en los derechos de estos estudiantes.

Objetivos y estrategias

Inclusión productiva sin discriminación

Servicios de salud con enfoque diferencial con calidad y respeto por la diferencia

Jóvenes con oportunidades y sin barreras por prejuicio

Fortalecimiento institucional: un estado que respeta la diferencia y valora la diversidad

Acciones de transformación social para la no discriminación

Garantía de derecho a la educación en ambientes libres a la discriminación

Instrumentos para superar la invisibilizacion estadística

Percepciones negativas sobre grupos discriminados

se entiende

Como un proceso de deshumanización, degradación, desacreditación o desvalorización

Personas de ciertos grupos de población

formando

Un estereotipo social de características particulares

Generando Percepciones negativas en grupos de poblaciones que no alcanzan a tener una percepción correcta

por

Aquellas personas de alto poder o quienes generan un tipo de estigmatización

Invisibilidad estadística de grupos discriminados

presenta

Dos barreras que impiden la caracterización de los grupos discriminados

se relacionan

Con la ausencia de información, investigación o producción

en

Los registros administrativos u entidades públicas

El grupo LGTBI

La ausencia de una política pública que luche contra la exclusión

En el caso de la población con discapacidad

PRIMERO LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS
en el cual

El Plan Nacional de Desarrollo

busca

Fortalecer el papel de las familias, sociedad y estado

en donde

Se favorezca el crecimiento y la protección de los derechos de los niños y adolescentes.

es por ello que

El Código de la Infancia y la Adolescencia busca que prevalezcan estos derechos

junto con la

Política del Estado para el Desarrollo integral de la primera infancia “de 0 a siempre”

la cual

Busca potenciar las habilidades de los niños en los primeros 5 años de vida

debido que

En esta etapa es cuando existe un mayor desarrollo neuronal, físico y afectivo de las personas

por lo cual

MinSalud, MinJusticia, el DPN, y la Prosperidad Social

buscan

la prevención, atención y restablecimiento de derechos de la niñez y sus familias

en donde se vinculen

las estrategias de inclusión social, en donde se promueva el desarrollo integral desde la infancia hasta la adolescencia

El ICBF

estructurará

Una Estrategia De Desarrollo Naranja

esté centrada en el descubrimiento y desarrollo de talentos o vocaciones

asimismo

Buscará que estos sean permanentes a lo largo del curso de vida

se vincula a

Subsistema de protección

el cual

Contará con profesionales en el ámbito psicosocial

que permitan

Identificar y anticipar vulneraciones de derechos de los niños y adolescentes