Навчання Tankekartor - offentligt galleri

Utforska vår breda offentliga samling av навчання tankekartor skapade av Mindomo-användare över hela världen. Här kan du hitta alla offentliga diagram relaterade till навчання. Du kan titta på dessa exempel för att få inspiration. Vissa diagram ger dig också rätt att kopiera och redigera dem. Denna flexibilitet gör att du kan använda dessa tankekartor som mallar, vilket sparar tid och ger dig en stark utgångspunkt för ditt arbete. Du kan bidra till det här galleriet med dina egna diagram när du har gjort dem offentliga, och du kan vara en inspirationskälla för andra användare och bli omnämnd här.

Методичні структури педагогів
zoya oshega

Методичні структури педагогів

av zoya oshega

Сучасний дизайн уроку НУШ
Тамара Кондратенко

Сучасний дизайн уроку НУШ

av Тамара Кондратенко

ПРОЄКТ СВІТ РОСЛИН
Олена Новохатько

ПРОЄКТ СВІТ РОСЛИН

av Олена Новохатько

Лебедєв.
Олена Нікітіна

Лебедєв.

av Олена Нікітіна

Інтернет для навчання
Аліна Дмитрук

Інтернет для навчання

av Аліна Дмитрук

Виховання дітей з обмеженими можливостями
Наталія Стус

Виховання дітей з обмеженими можливостями

av Наталія Стус

Педагогічна психологія
Irina Titarenko

Педагогічна психологія

av Irina Titarenko

Моя майбутня професія - маркетолог
Данил Карачевский

Моя майбутня професія - маркетолог

av Данил Карачевский

Персональне навчальне середовище
Іванна Сергіївна Цабій

Персональне навчальне середовище

av Іванна Сергіївна Цабій

Міжнародні стандарти електронних навчальних  матеріалів і систем управління навчанням
Алена Рукина

Міжнародні стандарти електронних навчальних матеріалів і систем управління навчанням

av Алена Рукина

Принципи виробничого навчання
Prubuzka Shkola

Принципи виробничого навчання

av Prubuzka Shkola

Компетентність
Stella Stella

Компетентність

av Stella Stella

Мови світу
Яна Кучерук

Мови світу

av Яна Кучерук

Змішане навчання 1
Larisa Deriyenko

Змішане навчання 1

av Larisa Deriyenko

Фрідріх Дістервег
Горбатюк Вікторія

Фрідріх Дістервег

av Горбатюк Вікторія

Персональне електронне середовище
Ольга Сергіївна Криворучко

Персональне електронне середовище

av Ольга Сергіївна Криворучко

Майбутня професія
Endless Nameless

Майбутня професія

av Endless Nameless

Моя майбутня професія
Andriy Kovalenko

Моя майбутня професія

av Andriy Kovalenko

Семінар директорів ІРЦ
"Організаційно-методичні засади діяльності ІРЦ"
Бражнікова Тетяна

Семінар директорів ІРЦ "Організаційно-методичні засади діяльності ІРЦ"

av Бражнікова Тетяна

План роботи методиста РМК Кобилінської Олени Володимирівни
Лєна Кобилінська

План роботи методиста РМК Кобилінської Олени Володимирівни

av Лєна Кобилінська

Моє персональне середовище
Светлана Мисоедова

Моє персональне середовище

av Светлана Мисоедова

Темперамент
Ivanka Kasharaba

Темперамент

av Ivanka Kasharaba

Роль та місце інформаційних технологій у процесі навчання англійської мови
Катя Горовенко

Роль та місце інформаційних технологій у процесі навчання англійської мови

av Катя Горовенко

Майбутня професія
Valentin Brek

Майбутня професія

av Valentin Brek

Методика організації та проведення односторонніх (предметних) занять з ознайомлення з природою
Федорук Діана

Методика організації та проведення односторонніх (предметних) занять з ознайомлення з природою

av Федорук Діана

Навчальний портал
Марія Андріївна Мельник

Навчальний портал

av Марія Андріївна Мельник

Комп`ютеры
Глебан Кабан

Комп`ютеры

av Глебан Кабан

План организации
Стецюра Алина

План организации

av Стецюра Алина

Форма організації навчання
Бондаренко Вікторія

Форма організації навчання

av Бондаренко Вікторія

Інтерактивні методи навчання
Tanya chereshnya

Інтерактивні методи навчання

av Tanya chereshnya

Моя самоосвітня діяльність на ОДК
Ольга Позывай

Моя самоосвітня діяльність на ОДК

av Ольга Позывай

Майбутня професія
Вася Сологуб

Майбутня професія

av Вася Сологуб

мое будущее Mind Map
Копин Анна

мое будущее Mind Map

av Копин Анна

Власна траєкторія навчання
Albina Semidetna

Власна траєкторія навчання

av Albina Semidetna

Веб-дизайнер
Артём Пасика

Веб-дизайнер

av Артём Пасика

1.  Моніторинг                                           освітніх втрат і їх подолання як актуальне завдання Нової  української школи в умовах її розбудови
Юлія Скрекеря

1. Моніторинг освітніх втрат і їх подолання як актуальне завдання Нової української школи в умовах її розбудови

av Юлія Скрекеря

Особиста технологічна модель уроку
Терещенко Світлана Григорівна

Особиста технологічна модель уроку

av Терещенко Світлана Григорівна

Нова українська школа
Зінзура Г.М.

Нова українська школа

av Зінзура Г.М.

mas1966@ukr.net
Валентина Маслій

mas1966@ukr.net

av Валентина Маслій

РОБОЧІ БУДНІ
Юлия Мельниченко

РОБОЧІ БУДНІ

av Юлия Мельниченко

Інтерактивні технології навчання
Zoya Yagotina

Інтерактивні технології навчання

av Zoya Yagotina

Перевернуте навчання
Олена Калашник

Перевернуте навчання

av Олена Калашник

Майбутня Професія-WEB Дизайнер
Danyil Zhyhinas

Майбутня Професія-WEB Дизайнер

av Danyil Zhyhinas

Використання ІКТ
Оксана Шкуренко

Використання ІКТ

av Оксана Шкуренко

Анотація до майстер-класу учителя української мови та літератури Кожанової Тетяни Володимирівни
Татьяна Кожанова

Анотація до майстер-класу учителя української мови та літератури Кожанової Тетяни Володимирівни

av Татьяна Кожанова

Моє життя на карантині
Виктория Строкань

Моє життя на карантині

av Виктория Строкань

Карта знань
Турчин Вікторія

Карта знань

av Турчин Вікторія

Педагогіка як наука
Дар’я Вікторівна Басараб

Педагогіка як наука

av Дар’я Вікторівна Басараб

План внутрішкільного контролю
Ирина Полякова

План внутрішкільного контролю

av Ирина Полякова

КОМПЕТЕНТНІСНИЙ УРОК
Тетяна Тарас

КОМПЕТЕНТНІСНИЙ УРОК

av Тетяна Тарас

Perks
Tetyana Nabolotna

Perks

av Tetyana Nabolotna

Тема: М.Ю. Лермонтов "Парус". Зображення зв'язку природи і людини в поетичному творі
Елена Анисимова

Тема: М.Ю. Лермонтов "Парус". Зображення зв'язку природи і людини в поетичному творі

av Елена Анисимова

Наскрізна змістова лінія
Іра Іванців

Наскрізна змістова лінія

av Іра Іванців

Медіа
Марго ФHHh

Медіа

av Марго ФHHh

Змішане навчання
Онуфрик Світлана

Змішане навчання

av Онуфрик Світлана

Реалізація методичної проблеми
Вікторія Ішова

Реалізація методичної проблеми

av Вікторія Ішова

Дошкільна педагогіка
Елена Давличена

Дошкільна педагогіка

av Елена Давличена

СПІВ
Інна Олександрівна Гуляк

СПІВ

av Інна Олександрівна Гуляк

ментальна карта mlearning
Алина Труш

ментальна карта mlearning

av Алина Труш

Інтерактивні методи навчання
Karelia Vinter

Інтерактивні методи навчання

av Karelia Vinter

Vivere memento
Ірина Крученюк

Vivere memento

av Ірина Крученюк

Ментальна карта
Карина Гнидко

Ментальна карта

av Карина Гнидко

Ментальні карта
крис крииииииис

Ментальні карта

av крис крииииииис

Ігрові технології в соціально-педагогічній діяльності
Тетяна Сидоренко

Ігрові технології в соціально-педагогічній діяльності

av Тетяна Сидоренко

work with students
Tetyana Nabolotna

work with students

av Tetyana Nabolotna

План организации
AllaAleksandrovna Kruk

План организации

av AllaAleksandrovna Kruk

Категорія діяльности в психології
Юлія Перегудова

Категорія діяльности в психології

av Юлія Перегудова

Рек ради евро
Ліза Ліза

Рек ради евро

av Ліза Ліза

Кооперативне навчання
Вікторія Гужва

Кооперативне навчання

av Вікторія Гужва

Alfa HR
Nataliia Tonkovyd

Alfa HR

av Nataliia Tonkovyd

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
Alicia Fame

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

av Alicia Fame

Засоби спілкування в Інтернеті
Богдана Замкова

Засоби спілкування в Інтернеті

av Богдана Замкова

"Використання мобільних гаджетів в освітньому процесі"
Наталія Добрянська

"Використання мобільних гаджетів в освітньому процесі"

av Наталія Добрянська

Практична китайська мова
Владлена Савченко

Практична китайська мова

av Владлена Савченко

Дистанційне навчання
Отліванова Оксана

Дистанційне навчання

av Отліванова Оксана

СПЕЦПРАКТИКУМ "ОСНОВИ ІНТЕГРАЦІЇ ЗМІСТУ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ"
Олена Пухова

СПЕЦПРАКТИКУМ "ОСНОВИ ІНТЕГРАЦІЇ ЗМІСТУ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ"

av Олена Пухова

Сучасні технології навчання
Губеладзе Наталія Миколаївна

Сучасні технології навчання

av Губеладзе Наталія Миколаївна

Формування у школярів наукових понять
Юрій Столяренко

Формування у школярів наукових понять

av Юрій Столяренко

РЕФЛЕКСІЯ КУРСУ
Роман Свередюк

РЕФЛЕКСІЯ КУРСУ

av Роман Свередюк

Ментальна карта
Ольга Постна

Ментальна карта

av Ольга Постна

Функції семінарів
Анастасия Соколенко

Функції семінарів

av Анастасия Соколенко

КЛАСИФІКАЦІЯ
технічних засобів
навчання
Екатерина Денисенко

КЛАСИФІКАЦІЯ технічних засобів навчання

av Екатерина Денисенко

Урок
Анна Обиход

Урок

av Анна Обиход

Борис Буєвський
Алла Володимирівна Степова

Борис Буєвський

av Алла Володимирівна Степова

Соціальна робота в сфері зайнятості
Софія Антонюк

Соціальна робота в сфері зайнятості

av Софія Антонюк

КОМПЛЕКСНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ
Софія Скобєлєва

КОМПЛЕКСНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ

av Софія Скобєлєва

Сучасні технології навчання
Леся Гончарова

Сучасні технології навчання

av Леся Гончарова

Застосування інтелект-карт
Екатерина Капралюк

Застосування інтелект-карт

av Екатерина Капралюк

Сайт (головна сторінка)
Олександа Столярчук

Сайт (головна сторінка)

av Олександа Столярчук

Планування роботи школи, його види, особливості.
Ufkbyf Ufkbyf

Планування роботи школи, його види, особливості.

av Ufkbyf Ufkbyf

Що вам дається легше ...?
Екатерина Афанасьева

Що вам дається легше ...?

av Екатерина Афанасьева

Сучасні педагогічні технології
Людмила Догадіна

Сучасні педагогічні технології

av Людмила Догадіна

Застосування інтелект-карт
Руслана Юрченко

Застосування інтелект-карт

av Руслана Юрченко

«LEGO Foundation» разом із провідними експертами
з Університету штату Пенсильванія, Університету
Темпла, Кембриджського університету і Гарвардського
університету визначили п’ять основних характеристик
діяльнісного підходу — значуща, соціальна, активна,
мотивуюча та радісна (Zosh та інші, 2017). Крім цього,
«LEGO Foundation» (2017) відносить до необхідних
для всебічного розвитку дитини навиків емоційні,
соціальні, когнітивні, фізичні і креативні вміння.
Polina Boldyr

«LEGO Foundation» разом із провідними експертами з Університету штату Пенсильванія, Університету Темпла, Кембриджського університету і Гарвардського університету визначили п’ять основних характеристик діяльнісного підходу — значуща, соціальна, активна, мотивуюча та радісна (Zosh та інші, 2017). Крім цього, «LEGO Foundation» (2017) відносить до необхідних для всебічного розвитку дитини навиків емоційні, соціальні, когнітивні, фізичні і креативні вміння.

av Polina Boldyr

Олександр Довженко
Yaroslav Oliynyk

Олександр Довженко

av Yaroslav Oliynyk

Теорії змісту освіти
Юля Подолян

Теорії змісту освіти

av Юля Подолян

базовая
інна сологуб

базовая

av інна сологуб

надання безкоштовної правової допомоги
Anton Chekalenko

надання безкоштовної правової допомоги

av Anton Chekalenko

Комунальний заклад "Кущівська гімназія Міської ради міста Кропивницького"
Оксана Кондратенко

Комунальний заклад "Кущівська гімназія Міської ради міста Кропивницького"

av Оксана Кондратенко

Онлайн засоби
Астаф'єва Дарія

Онлайн засоби

av Астаф'єва Дарія