Cerebro triunfo y aprendizaje compatible con el cerebro
La enseñanza efectiva se basa en la comprensión del funcionamiento cerebral, destacando la importancia de un ambiente sin amenazas para facilitar el aprendizaje. Los principios de la neurociencia educativa sugieren que los estudiantes deben ser activos en la creación de sus propias pautas de aprendizaje, fomentando la creatividad y el pensamiento lógico.