av arleth bernardino för 3 årar sedan
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4. Determinantes contingentes.
3. Determinantes contribuyentes.
2. Determinantes suficientes.
1. Determinantes necesarias.
2. Posteriormente se revisan los datos
1. Partir de la definición teórica
2. Variables cualitativas.
Son aquellas cuyos valores se refieren a atributos
1. Variables cuantitativas.
Son variables que admiten una escala numérica de medición.
Discretas.
Continuas.
3. Variable de control.
relacionada con la dependiente y cuya influencia
2. Variable independiente.
Representa las condiciones controladas por el investigador con la finalidad de probar
1. Variable dependiente.
indica si el tratamiento o manipulación de la variable independiente
existen a nuestro alcance las técnicas e instrumentos
Ninguna hipótesis debe contener apreciaciones subjetivas, ni juicios
o demanda que las hipótesis no contengan elementos subjetivos,
las operaciones y predicciones expresadas por ella
operacionalmente definidos.
todo lenguaje científico, deben estar clara y
habitúan y van adquiriendo experiencia
contribuye de manera determinante en la formulación de las hipótesis.
involucrados en las áreas de conocimiento que son de su dominio.
comportamiento de otros grupos en torno a fenómenos similares.
observaciones u aportaciones de lo que sucede en otras ciencias
pueden surgir de los postulados de una teoría, de su análisis
la revisión de la literatura.
o insistimos en que los objetivos, las preguntas
surgen a partir del planteamiento del problema
reconstruye.
destruye .
construye
planteamiento de un problema a una forma más susceptible
hipótesis de investigación
relación entre ciertas variables.
expresa que existe desigualdad
respuesta tentativa que expresa la relación entre dos o más variables.
Hipótesis de causalidad.
la relación causa-efecto,
la variable independiente.
identificar la variable dependiente
Hipótesis correlacional.
se explican y se tratan de encontrar las relaciones entre variables
Hipótesis descriptivas
plantear algunas preguntas de investigación
hipótesis de trabajo
una hipótesis inicial que el investigador
con razonable fundamento formula como respuesta anticipada
convertirse en una hipótesis de investigación.
hipótesis nula
¿Para qué sirve una hipótesis nula?
Sirve como referencia
Sirve como punto de partida
contrapropuesta a la de trabajo o a la de investigación.
Hi. Hay relación entre el nivel de estudios y el ingreso de la persona. Ho. No hay relación entre el nivel de estudios y el ingreso de la persona.
no tiene utilidad
indica que la información por obtener es contraria a lo que queremos probar.
dos o más cosas pueden ser iguales
los tipos de hipótesis de acuerdo con su nivel de abstracción
3. Hipótesis que se ocupan en la relación de variables analíticas
están creando constantemente oportunidades para nuevas investigaciones.
es el modo más rebuscado y flexible de formulación.
Este nivel de formulación de hipótesis
el número de variables involucradas es limitado
2. Hipótesis que se ocupan en tipos ideales complejos
Su función es crear instrumentos y problemas
una búsqueda ulterior
en campos de investigación más complejos.
Un estudio lógico más profundo de estas uniformidades empíricas
prueba la existencia de relaciones derivadas empíricamente
Ejemplo
hábitos de higiene
trastornos mentales
comunidades indígenas
grupos étnicos
1. Hipótesis que afirman la existencia de uniformidades empíricas
el conocimiento popular de las ciencias sociales es abundante
son simplemente sumas de hechos
el nivel de abstracción más bajo
por ejemplo
pautas de comportamiento de grupos determinados.
la distribución del nivel de estudios en familias
las regularidades de ingreso de familias de determinado sector económico
la importancia que tiene en la investigación científica,
la actividad del investigador se encamina a probar dicha suposición o respuesta tentativa.
ejemplo
investigación descriptiva
investigación exploratoria
la importancia de saberlas formular o plantear.
