CONDUCTISMOS EN LA PSICOLOGÍA

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John Watson

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CURRÍCULUM EDUCATIVO

av rodolfo padilla

• Se vale de los experimentos y de la observación directa.

• Determina que las conductas están compuestas por respuestas que se pueden analizar objetivamente.

• Establece que los estímulos producen respuestas, por ello, forman una relación causal.

• Determina que las personas se pueden influenciar a través de estimulaciones.

Caracteristicas

Explica la conducta en función de lo que el animal sabe: expectativas, conductas medio-fin, mapas cognitivos. Una importante diferencia respecto de las explicaciones de Hull: pare este autor el conocimiento aparente del animal que se refleja en su conducta era fruto de la concatenación interna de respuestas implícitas a estímulos implícitos (nociones mecanicistas, no mentalistas), para Tolman, sin embargo, dicho conocimiento aparente es una consecuencia de un conocimiento más profundo de las contingencias externas.

Hull quiso establecer los principios básicos de una ciencia de la conducta, con la idea de que tales principios pudiesen explicar la conducta de animales de distintas especies, así como la conducta individual y la social. Su “teoría sistemática de la conducta” propone el “hábito” como concepto central. La “fuerza del hábito” dependerá de que la secuencia estímulo-respuesta venga seguida de cerca por el reforzamiento y de su magnitud.

(desarrollada por Hull y Tolman entre otros), sobre la base de los reflejos condicionados introdujo un factor (o variable) interviniente que podía ser neurofisiológica o mental, según el caso.

Hull y Tolman

Edward C. Tolman (1886-1959)

Clark L. Hull (1884-1952)

fue un destacado especialistas que desarrolló el conductismo y describió los procesos que acompañan a las conductas voluntarias tras diversos experimentos, entre el más famoso la “Caja de Skinner”.

Determinó que las conductas son el resultado del condicionamiento operante por medio de la atención, codificación de la información, reproducción motora y motivación.

Se centró en las relaciones funcionales que establecen los organismos con su ambiente en relación con la ley del efecto, es decir, en la manera como las consecuencias de lo que hacemos regula la emisión de la conducta futura (conducta operante).

Burrhus Frederic Skinner

1904-1990

Sus principales aportaciones fueron el aprendizaje por ensayo/error y la ley del efecto. Sus estudios sobre la conducta animal le permitieron desarrollar la teoría del conexionismo.

fue un psicólogo y pedagogo estadounidense, considerado un antecesor de la psicología conductista estadounidense

Edward Lee Thorndike

1874-1949

filósofo y psicólogo,fue profesor de psicología, así como fundador de la psicología funcional.

William Jaimes

1842 -1910

fue un naturalista inglés, reconocido por ser el científico más influyente de los que plantearon la idea de la evolución biológica a través de la selección natural

Charles Robert Darwin

1809-1882

fue un psicólogo estadounidense, uno de los más importantes del siglo XX y fundador de la escuela conductista a través de su artículo «La psicología tal como la ve el conductista», publicado en 1913.

John B. Watson, junto a Iván Pávlov, fue uno de los personajes importantes del condicionamiento clásico y fue clave para el desarrollo posterior del Condicionamiento Operante que se hizo famoso gracias a B.F. Skinner. Tanto el condicionamiento clásico como el condicionamiento operante o Instrumental forman parte del conductismo, una de las corrientes más destacadas de la psicología.

Pese a que el condicionamiento clásico nace gracias los experimentos del fisiólogo ruso Iván Pávlov, que se interesó por los reflejos de salivación en perros, Watson lo introdujo en Estados Unidos donde tuvo un gran impacto en el sistema educativo americano.

John Broadus Watson

1878-1958

Se realizo la demostracion con animales

1889

EL experimento más conocido de Pavlov es el de la salivación anticipada de los perros tras ciertos estímulos que les indicaban que iban a comer.

fisiólogo ruso muy conocido por sus experimentos con perros, que dieron lugar a lo que hoy en día se conoce como condicionamiento clásico.

Iván Petrovich Pavlov

1849-1936

Hay que destacar que Wundt no pertenece a la escuela conductista, por ser anterior a esta, PERO FUE PRECURSOR DE LA MISMA

Fisiólogo, psicólogo y filósofo alemán célebre por haber desarrollado el primer laboratorio de psicología experimental

1832-1920

Es la Corriente de la psicología que estudia la conducta o comportamiento observable de personas y animales a través de procedimientos objetivos y experimentales.

Wilhelm Maximilian Wundt

EL CONDUCTISMO

HACE ENFASIS EN LOS PARSONAJES MAS IMPORTANTES DADOS SUS APORTES DEL CONDUCTISMO EN LA PSICOLOGIA

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