CONOCIMIENTO (SABER)

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ELEMENTOS DE LA SITUACION EDUCATIVA

av christians contreras

la naturaleza de la comunicacion.

av Paula Cifuentes

Moral y eticamente están comprometidos en la construcción de sociedades donde reine la pertinencia, la integralidad, la equidad y se garantice el desarrollo de competencias pues mediante estas se empoderará la humanidad a la construcción de sociedades justas donde impere la verdad basados en igualdad de condiciones que permitan la consecución de conocimientos de una forma libre, sin prejuicios ni etiquetas

EDUCADORES

medio facilitador para su construccion mediante metodologias didácticas

elemento clave

LA ESCUELA

mecanismo poderoso de nuestra cultura mediante los cuales los seres humanos se convierten en sujetos, en cuerpos dociles

sometida a una permanente licitación política y económica

funciona bajo normas masivas de difusión y consumo

se produce y se transmite bajo control de grandes instrumentos políticos y económicos

es el centro de debates políticos y enfrentamientos sociales

esta ligada al discurso científico

Las sociedades del conocimiento hacen uso del conocimiento para impulsar cambios economicos y sociales

La construccion de sociedades del conocimiento tendra el poder de manejar una verdad que beneficie a todos

El saber produce y mantiene poder y el poder produce saber

SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO

la impone para beneficio de unos, para dominar, sin importar si es cierta o falsa, se convierte en ley

Conjunto de procedimientos reglamentados por la producción, la ley, la repartición, funcionamiento de los enunciados

VERDAD

Dimensión constituyente del hombre, de su realidad súbjetiva e individual

Saber socialmente útil que permite el desarrollo y el ascenso social

PODER

CONOCIMIENTO (SABER)