Creatividad o Imaginación

Mer av detta

Mapa Mental Modelo Educativo a Distancia

av Pascual Ramírez

diferencia entre talento humano y recurso humano.

av jessica cerro

Teoría conductual de la personalidad

av Lina Maria Barros Mieles

CONDUCTA HUMANA

av Claudia Lorena Rivera De La Hoz

Creatividad o Imaginación

Uso de la imaginación

Generar ideas originales

Ampliar lo conocido

Los docentes fomentan el proceso creativo a través de las actividades orientadas al aprendizaje.

El grado en que los estudiantes expresan la creatividad depende parcialmente de sus características personales, las cuales pueden ser estimuladas o modificadas a través del aprendizaje y de un entorno favorable en la clase.

Un entorno creativo: Incorpora indicadores de creatividad en la evaluación del contenido. Evalúa el proceso y no solo el producto.

Un entorno creativo: Provee alternativas de elección al estudiante. Fomenta la autonomía Permite el descubrimiento basado en la indagación.

Las asignaciones que requieren que los estudiantes produzcan nuevas ideas o reorganicen las existentes de una nueva manera es probable que fomenten la creatividad del estudiante.

La lluvia de ideas sobre cualquier tema es una actividad creativa.

Todos pueden beneficiarse de la enseñanza y la práctica dirigida a desarrollar destrezas de pensamiento que apoyen la creatividad.

Puede manifestarse de diferentes maneras y todo el mundo es creativo en algún grado.

Las destrezas de pensamiento creativo pueden integrarse a lo ancho de múltiples disciplinas, en una variedad de actividades educativas. De hecho, usted puede estar incorporando creatividad en sus lecciones sin haberse percatado de ello.