Currículo Escolar
OFICIAL
refere-se ao currículo estabelecido pelos sistemas de ensino. É expresso em diretrizes curriculares, objetivos e conteúdos das áreas ou disciplinas de estudo. Esse currículo traz prescrito institucionalmente os conjuntos de diretrizes estabelecidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais.
REAL
É aquele que acontece a cada dia dentro da sala de aula com professores e alunos, em decorrência de um projeto pedagógico e dos planos de ensino.
TEORIAS
PÓS- CRÍTICA
CRITICA A CRÍTICA
IDENTIDADE
QUESTÕES RACIAIS, CULTURA, ETNIA ...
DESCENTRAMENTO DO SUJEITO
TRABALHA COM A DIFERENCIA
SURGE NAS ARTES
O QUE EU QUERO QUE MEU ALUNO SEJA
TODAS AS DIVERSIDADES SEJAM RESPEITADAS DENTRO DA ESCOLA
CRÍTICA
CARACTERÍSTICA
MARXISMO
CRITICA UMA ESCOLA SEM IGUAL
PENSAMENTO EMANCIPATÓRIO DO SUJEITO
TEORIA TRADICIONAL, SOCIEDADE E CURRÍCULO
CONTEXTO
MOVIMENTOS SOCIAIS E CULTURAIS
LUTA POR TRANSFORMAÇÃO
1960
QUESTIONA AS CLASSES SOCIAIS
PAULO FREIRE
MICHAEL YOUNG
HENRI GIROUX
TRADICIONAL
TADEU DA SILVA
EFICIENCIA
JONH BOBBITTI
A PRIMEIRA A SER FEITA
OCULTO
Influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores. Ele representa tudo o que os alunos aprendem diariamente em meio às várias práticas, atitudes, comportamentos, gestos e percepções que vigoram no meio social e escolar. O Currículo está oculto por que não aparece no planejamento do professor
UNIVERZALISAR OS CONHECIMENTOS
Definições
É o caminho que o estudante deve percorrer durante sua vida na escola. Nele, estão organizados os conteúdos que o aluno vai aprender ao longo do estudo em uma instituição de ensino
É UM PROCESSO DE MOLDAGEM
NÃO É CURRÍCULO
