De la primera a la segunda oralidad

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COMPONENTES DEL MODELO PEDAGÓGICO DE LA FPI DEL SENA

av Cesar Augusto Acosta

Derechos de los niños y adolescentes

av Victoria Rodriguez

Evangelización de América

av judith herrera

Ciencias del deporte y la recreacion

av Ema Figueroa

De la primera a la segunda oralidad

Conexión: Paréntesis de Gutenberg

Transmisión escrita

Individualidad

Conocimiento restringido

Estructura estable

Diferencias

Entorno físico vs virtual

Comunicación oral vs transmedia

Lenguaje corporal vs emoticonos, gráficos, zumbidos...

Memoria vs datos en la red

Transmisión sincrónica vs sincrónica y asincrónica

Competencias lingüísticas vs lingüísticas + digitales

Nuevas necesidades educativas

Competencia informacional

Trabajo colaborativo

Desarrollo pensamiento crítico

Inteligencia emocional

Papel activo de alumnos

Docente como mediador

Cambio metodológico

Incluir TIC

Semejanzas

Conocimiento alcance de todos

Códigos no verbales

Potencian relaciones sociales

Desarrollo creatividad y espontaneidad

Espíritu colaborador

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