Decreto supremo 170

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se benefician todos aquellos alumnos que presenten un diagnostico de:

Decreto supremo 170

Identificar a los alumnos con NEE y hacerlos beneficiarios de la subvención del estado para la educación diferencial.

Necesidades educativas especiales transitorias como:

Trastorno especifico del aprendizaje

profesor de educación especial/diferencial, psicopedagogo, ,medico pediatra , neurólogo, psiquiatra o medico familiar

Trastorno especifico del lenguaje

fonoaudiologo, profesor de la educación especial/diferencial, medico pediatra, neurólogo, psiquiatra o medico familiar.

Deficit atencional con y sin hiperactividad

medico neurólogo, psiquiatra, pediatra, medico familiar, medico del sistema publico que cuenten con la asesoría de especialistas, de acuerdo a lo establecido por el fondo nacional de salud , psicólogo y profesor de la educación especial/diferencia o psicopedagogo.

Rendimiento limítrofe

Necesidades educativas especiales permanentes como:

Evaluaciones Objetivas e Integrales

Pruebas Indormales

Annamnesis

Pruebas Formales

Examen de Salud

Evaluación Psicopedagogica

Trastorno del espectro autista

medico psiquiatra, neurólogo, psicólogo, fonoaudiologo y profesor de la educación especial/diferencial.

Disfasia severa

Multideficit

medico neurólogo, oftalmologo, otorrino, fisiatra, otras especialidades. Segun corresponda psicólogo y profesor de educación especial/diferencial

Discapacidad auditiva

otorrinolaringologo o neurologo y profesor de educacion especial/diferencial

Discapacidad visual

medico oftalmologo o neurologo y profesor de educacion especial/diferencial

Discapacidad intelectual severa

Psicólogo, medico pediatra, neurólogo, psiquiatra, medico familiar y profesor de educación especial/diferencial.

fija normas para determinar a loS alumnos con NEE de la subvención para educacion especial.

Regula

Las preguntas diagnosticas

Los requisitos

El perfil de los profesionales

Los instrumentos