Derechos y obligaciones de padres y madres de familia

Mer av detta

RESPETO

av maria rubiano

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

av JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

Caracteristicas de la propiedad intelectual

av guilly guzman 2016

MATERNIDAD Y PATERNIDAD RESPONSABLE

av Brayan Daniel

Derechos y obligaciones de padres y madres de familia

Solicitar y acceder a la información que consideren pertinentes y que este en posesión de la institución educativa.

Recibir de autoridades, docentes y demás miembros de la comunidad educativa un trato respetuoso libre de toda forma de violencia y discriminación

Vigilar el respeto a los derechos de sus hijos e hijas o representadas y representados, en las entidades educativas, y denunciar la violación de aquellos ante las autoridades competentes;

Participar en los órganos correspondientes de planificación, construcción y vigilancia del cumplimiento de la política educativa a nivel local, regional y nacional

Participar de los procesos de rendición de cuentas sobre la gestión y procesos educativos de las autoridades, docentes y personal que labora en las instituciones educativas

Ser escuchados y que su opinión, sobre la gestión y procesos educativos, sea analizada por las autoridades educativas y obtener respuesta oportuna sobre las mismas

Participar en el gobierno escolar al que pertenezcan

Elegir y ser elegidos como parte de los comités de padres y madres de familia y los demás órganos de participación de la comunidad educativa;

Participar, de conformidad con la reglamentación respectiva, en la evaluación de las y los docentes y de la gestión de las autoridades educativas;

Recibir informes periódicos sobre el progreso académicode sus representados así como de todas las situaciones que se presenten en la institución educativa y que requieran de su conocimiento

Escoger, con observancia al Interés Superior del Niño, el tipo de institución educativa que consideren conveniente para sus representados, acorde a sus creencias, principios y su realidad cultural y lingüística;

derechos

Contribuir y participar activamente en la aplicación permanente de los derechos y garantías constitucionales.

Apoyar y motivar a sus representadosy representadas, especialmente cuando existan dificultades en el proceso de aprendizaje, de manera constructiva y creativa

Reconocer el mérito y la excelencia académica de las y los profesores y de sus representados y representadas, sin que ello implique erogación económica

Participar en las actividades extracurriculares que complementen el desarrollo emocional, físicoy psico -social de sus representados y representadas

Propiciar un ambiente de aprendizaje adecuado en su hogar, organizando espacios dedicados a las obligaciones escolares y a la recreación y esparcimiento, en el marco deun uso adecuado del tiempo

Respetar leyes, reglamentos y normas de convivencia en su relación con las instituciones educativas

Participar en la evaluación de las y los docentes y de la gestión de las instituciones educativas

Apoyar y hacer seguimiento al aprendizaje de sus representados y atender los llamados y requerimientos de las y los profesores y autoridades de los planteles

Garantizar que sus representados asistan regularmente a los centros educativos, durante el periodo de educación obligatoria, de conformidad con la modalidad educativa

Cumplir la Constitución de la República, la Ley y la reglamentación en materia educativa

obligaciones