DOCUMENTOS NORMATIVOS
PRINCIPIOS DEL RETORNO
DESCENTRALIZADO
COORDINACION Y COLABORACION ENTRE EJES DE GOBIERNOS LOCALES, REGIONALES Y NACIONALES PARA EL BUEN RETORNO ESCOLAR
FLEXIBLE
ADAPTACION AL TIPO DE PRESTACION DE SERVICIO EDUCATIVO
DISTANCIA
SEGURO
ESTABELECER CONDICIONES DE BIOSEGURIDAD
NUEVA ESCUELA
En el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19, se plantea la necesidad del aislamiento social preventivo y obligatorio a nivel nacional, lo que genera que las y los
estudiantes no puedan asistir de manera presencial a la institución o programa educativo y que se planteen nuevas formas a fin de darle continuidad al servicio educativo para el desarrollo de competencias de las y los estudiantes
OBJETIVO
Brindar los lineamientos y orientaciones para el retorno a la presencialidad y/o semipresencialidad, así como para la prestación del servicio educativo para el año escolar
2022 en instituciones y programas educativos de la Educación Básica, ubicadas en los ámbitos urbano y rural, en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19.
MEDIDAS DE PREVENCION
PROTOCOLOS
Protocolo ante casos sospechosos o
confirmados de contagio”
Protocolo de seguimiento a la condición de
salud de la comunidad educativa
Protocolo para el desarrollo de la jornada escolar
VACUNACION COMPLETA
TIPOS DE PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO
A DISTANCIA
Este servicio educativo se prestará de manera Excepcional, únicamente por casos de cambio en la condición epidemiológica establecida por el Minsa
SEMIPRESENCIAL
Servicio educativo que combina momentos de trabajo a distancia y presencial cubriendo cinco (5) días a la semana.
PRESENCIAL
Servicio educativo en horario regular de lunes a viernes con la presencia física del o de la docente y de las y los estudiantes
CALENDARIZACIÓN, CONDICIONES Y PASOS PARA EL RETORNO
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LOS Y LAS ESTUDIANTES
Acciones pedagógicas para el desarrollo del año escolar en el marco de la emergencia educativa
CONDICIONES
Seguimiento y monitoreo de la provisión del servicio educativo
Pasos para el retorno a la presencialidad o semipresencialidad
Inicio del servicio educativo presencial y semipresencial
Elaboración del Plan Anual de Trabajo (PAT)
Acondicionamiento de las condiciones de bioseguridad de la
institución o programa educativo
DE BIOSEGURIDAD
Ventilacion
Distanciamiento físico
Señalización
Implementación de estaciones de lavado o desinfección de manos
Organización de los espacios educativos
CALENDARIZACION
Las instituciones y programas educativos de la Educación Básica deberán iniciar el servicio presencial o semipresencial como máximo hasta el día 28 de marzo, en el marco de las fechas aprobadas del calendario escolar 2022
